【正文】 在平陽第一農場蹲過11年。1977年恢復高考時，他被杭州大學政治系錄取。杭大政治系分哲學、經(jīng)濟、法律三系，他選擇了哲學。四年大學苦讀，培植了他以人文科學服務于社會的強烈社會責任心。人文科學涉及多門科學、多個領域，他學術研究主攻方向是地域文化，涉及地方史志、宗教文化、宗族文化、地方文獻等相互聯(lián)系的領域。他的宗教學和方志理論方面的研究，在國內占有一席之地。他很注重理論和實踐相結合，讓研究成果產生社會效益，并為政府決策提供有參考價值的建議。尤其是他的溫州地域文化研究成果，對提高溫州歷史文化的品位是有作用的。林順道對溫州地域文化的研究第一個切入點，是宗族村落文化研究。自1994年開始，選擇在我縣西部偏僻山區(qū)順溪蹲點，深入田野調查，陸陸續(xù)續(xù)進行了七八年，研究成果多次在有關權威刊物上刊發(fā)。2001年，他的《順溪陳族文化研究》，作為我省首批宗族村落文化研究成果，由專家與其他兩個同類課題研究成果合編為《浙江宗族村落社會研究》，獲浙江省首批省級社會科學學術著作出版資金資助，使“藏在深山人未識”的順溪人文景觀得以系統(tǒng)研究并被承認，知名度大大提高。他的地域文化研究另一個切入點，則是挖掘當?shù)貧v史文化名人。他對黃公望的研究最為系統(tǒng)。黃公望居元代四大山水畫家之首，但其詩文畫散見于各種古籍和收藏單位，未見成編；其籍貫有各種不同講法，學術界只有極少數(shù)人承認黃是平陽人。林順道充分發(fā)揮自己擅長考據(jù)的優(yōu)勢，搜集黃公望詩、丹經(jīng)、畫論、題跋、傳世畫作、畫跡書數(shù)百件，輯成《黃公望集》，是國內第一部黃公望著作集。此書證實了黃公望確為平陽人，并說明其晚年還回到過平陽故居。這一研究成果豐富平陽歷史文化內涵，飆升了平陽歷史文化地位。林順道率先涉足宗教學的研究領域，有敢為人先的溫州人精神。早在杭大求學時，他的論文《伊斯蘭教政教關系溯源》，就獲得1979年杭大首屆學生論文比賽第二名。該文分析了伊斯蘭教政教合一的傳統(tǒng)，及其給現(xiàn)代國家政治和民族關系帶來各種深遠影響，具有一定的現(xiàn)實意義。20多年以來，他對宗教問題進行了多角度的深入研究。他在《世界宗教研究》、《中國文物報》、《中國文化研究》和《浙江學刊》等國家級報刊上多次發(fā)表宗教論文，并出版了專著《伊斯蘭教與穆斯林生活》（與人合作）。摩尼教曾一度是風行世界的宗教，最后滅絕于溫州和福建沿海一帶。有關這方面的研究，是被列為世界文化史研究的重要課題的。1988年，他在蒼南縣發(fā)現(xiàn)了摩尼教選真寺遺址，被學術權威確認為是世界上僅有的兩座摩尼寺遺址之一，是中國摩尼教研究的第4次重要發(fā)現(xiàn)。他還發(fā)表了《蒼南元明時代摩尼教及其遺跡》（《世界宗教研究》）、《摩尼教選真寺記元碑》（《中國文物報》）和《摩尼教傳入溫州考》（《世界宗教研究》）等一系列有關摩尼教的學術論文，蜚聲海內外。他的《浙江溫州民間念佛誦經(jīng)活動調查研究》，分析了當前佛教民間活動特點，并指出需要引導的事項。此文參加香港 “中國宗教和傳統(tǒng)文化”國際學術討論會交流得到好評，刊于《世界宗教研究》，獲溫州市第九屆哲學社會科學優(yōu)秀成果論文類二等獎。他承擔了國家社會科學基金項目課題《浙江省新興城市和港口宗教調查與研究》的主要調研任務，并完成得很出色。國家宗教局葉小文局長對林順道等完成的課題報告評論道：“這是國內近年來對現(xiàn)實宗教問題進行調查研究的一份很有分量、很出色的報告，對我們宗教事務工作部門了解情況和決策有重要的參考價值；其研究成果本身，也有重要的理論價值和實際價值?！薄皥蟾娌煌谧诮坦ぷ鞑块T大量重復、雷同、膚淺的調查”。這個課題的成功結題，為浙江大學爭取到教育部哲學社會科學學科創(chuàng)新基地——基督教與跨文化研究中心，創(chuàng)造了條件。林順道對方志理論的研究，始于勘正1993年版的《平陽縣志》。多年的資料審核實踐和經(jīng)驗積累，使他突破了就事論事局限，取得了理論升華。他以嚴謹?shù)膽B(tài)度，求真務實的精神，回顧、反思、探索和剖析志書的編纂過程中產生的失誤原因、教訓?；谏詈竦娜宋目茖W理論功底，他對志書資料審核方面，總結出系統(tǒng)的鑒別方法和意見，由方志出版社出版了43萬字的《方志資料審核論稿》。上世紀80年代以來，我國出版了新編地方志書數(shù)千部。這些志書大多數(shù)是好的或比較好的，但不少入志資料尚缺真實性、準確性、可靠性。即使是獲得全國一等獎的志書，也難免存在這些缺憾。有鑒于此，為對各種入志資料進行審核，以理論指導實踐，《方志資料審核論稿》的出版，正好填補了這方面的理論空白。此書是部名副其實的新時代考據(jù)學，《中國地方志》作了長篇書評，一出版就引起方志界的強烈反響。有的省市地方志辦公室要求修志單位都得備置此書，有的修志培訓班則將其列為教材。林順道也因而多次被有關部門邀請外出講學。對溫州地域文化的研究，仍是林順道今后若干年內的研究重點任務?，F(xiàn)在他除了擔任重修《平陽縣志》主編外，還擔任《平陽縣姓氏志》主編，并主持平陽縣地方文獻的整理工作。俗話說，“板凳要坐十年冷，文章不落一句空”。他認為這話無非是講讀與寫、積累與產出的關系。但現(xiàn)在是知識爆炸時代，要真正做好學問，其實坐十年板凳還是遠遠不夠的；至于要做到文章不講空話，則更難。不過，要使人文科學更加切實服務于社會，當以此不斷勖勉自己。他決心以人文科學服務于桑梓，為社會作貢獻，永作一個愛鄉(xiāng)的平陽人。一片丹心育桃李——記小童洲幼教集團總園長陳彩萍□姜存齊凡是到過小童洲幼兒教育集團的人，無不豎起大拇指夸獎舉辦者陳彩萍熱心育苗、敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神，是溫州市民辦幼兒教育事業(yè)的“領頭雁”，小童洲幼兒教育集團則是溫州市幼兒教育界的一艘航空母艦。中央政治局委員張德江視察時連連稱贊：“好，很好”！浙江省省長柴松岳也說：“你們?yōu)樯鐣k了一件大好事，我代表政府感謝你?！币晃粡谋本﹣淼膰叶綄W甚至驚嘆：“這所幼兒園比中南海里的還好！”陳彩萍，浙江省平陽縣人，中共黨員。浙江省學前教育協(xié)會會員、溫州市民辦教育協(xié)會副秘書長，浙江省“紅燭獎”獲得者，溫州市優(yōu)秀教育工作者，平陽縣十優(yōu)青年，平陽縣學前教育管理協(xié)會會長。四十出頭的她，在過去的二十多年里，憑著對幼兒教育的一片熱血和自身的不斷努力，沒有動用國家一分錢，先后為國家創(chuàng)辦了四所省市級示范性幼兒園，在幼兒教育工作中做出了優(yōu)異的成績。幼教，是最崇高的事業(yè)1984年，初中畢業(yè)的陳彩萍就選定了自己的終身事業(yè)——當一名幼兒教師。她說：“我喜愛這個事業(yè)。”1987年夏，剛滿20歲，她從昆陽一中幼師班畢業(yè)，面臨著尋找工作問題。經(jīng)親友推薦，她到蒼南縣龍港鎮(zhèn)中心幼兒園工作。此時離開學還有一兩個月，對幼教事業(yè)充滿憧憬的陳彩萍心想，何不利用這段時間先辦個班，實習一下？在親友的支持下，說干就干。經(jīng)有關部門同意，先在龍港鎮(zhèn)菜場街租了一間20平方米的民房，掛起三角彩旗，買來桌椅、風琴、玩具，貼上幾張招生廣告，開始招生。第一天，她坐了整整一天，只有4個孩子來報名?？伤]有氣餒，經(jīng)過努力，終于招到了28名幼兒。她將自己的幼兒園取名為“龍兒幼兒園”。由于她責任心強，又受過專業(yè)教育，辦的暑假班受到家長的普遍好評。這大大鼓舞了年輕人的勇氣和創(chuàng)業(yè)精神，使她產生了一個更大膽的想法：獨立創(chuàng)辦一所幼兒園。她的自主創(chuàng)業(yè)精神打動了男朋友方宇的心，“不妨我們共同去創(chuàng)造一種美好的事業(yè)吧！”他們著手征地蓋園舍，創(chuàng)建一所正式的龍兒幼兒園。通過向朋友借款，邀親友合伙，終于籌集到所需的12萬元錢。新園舍如期落成。到1989年秋，班級增至6個，入園兒童300余人。1992年，增至10個班400多人，成為蒼南縣一所十分出色的幼兒園。小孩要到“龍兒”就學已成為一件不怎么容易的事情。他們的第一次創(chuàng)業(yè)成功了。在鰲江鎮(zhèn)，各種層次的幼兒園蓬勃發(fā)展，競爭十分激烈。規(guī)模不大、設備不全的幼兒園絕對滿足不了社會的需求，辦學質量更是幼兒園的生命！陳彩萍審時度勢，醞釀著一個新的行動計劃：要創(chuàng)立一所品牌幼兒園。一方面通過再征地擴建“龍兒”，另一方面，到平陽縣鰲江鎮(zhèn)辦規(guī)模更大層次更高的幼兒園，以適應城鎮(zhèn)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展。于是她又踏上了第二次創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)建“小童洲幼兒園”的征途。為了更好地管理幼兒園，陳彩萍自費到浙幼師進修了兩年。小童洲幼兒園按省級示范性幼兒園標準建設，需要一次性投資560多萬元。陳彩萍夫婦毅然賣掉婚后建的一幢四層樓房，但資金缺口仍然很大。于是采用集資入股的方式，吸收社會閑散資金。他們向所有集資者講清楚，辦幼兒園是社會福利事業(yè)，資金回收時間漫長，必須用多余的錢入股，千萬不能借貸入股。一些熱心公益事業(yè)的人，知道辦幼兒園是造福社會的好事，紛紛主動入股。在平陽縣、鰲江鎮(zhèn)兩級政府和部門的大力支持下，“小童洲幼兒園”于1995年正式動工。這時陳彩萍已進修回來，負責管理“龍兒幼兒園”，丈夫負責“小童洲”的基建工作。這段時間他們幾乎成了“工作伴侶”“電話夫妻”。丈夫每晚十點后才從鰲江工地回到龍港，陳彩萍已經(jīng)入睡了；次日清晨6點，丈夫還在夢鄉(xiāng)，彩萍早已到幼兒園上班了。由于兩夫妻工作繁忙，根本沒有時間照料女兒。有一次女兒生了病，哭得在樓梯打滾，渾身上下都是污泥，丈夫一進門幾乎認不出來。這件事至今還讓他們深感歉疚和不安。股東資金來之不易。陳彩萍夫婦既要保證工程質量，又要節(jié)省股東的每一分錢，為此他們絞盡了腦汁。采購建材，質量監(jiān)管，事無巨細，事必躬親。每一個項目的每一元錢，都是精打細算用在刀口上。幾乎所有承包人都夸贊說：“這兩口子真能干！”建成后的“小童洲”不僅有嬉水池、玩沙池、動物園、種植園、植物迷宮，還有假山翠竹、噴泉瀑布，蘑菇亭、西瓜屋，草坪花壇和塑膠操場。還開辟了科學發(fā)現(xiàn)室、電腦室、圖書閱覽室、多功能活動室、舞蹈廳，安裝了閉路電視和電視監(jiān)控系統(tǒng)，購置了多媒體教學設備，每班配有鋼琴和音響?；▓@、樂園式的“小童洲”為孩子們提供了良好的成長環(huán)境。做強，要辦特色打品牌經(jīng)過十年的艱辛拼搏，如今的小童洲幼兒園碩果累累，成績顯著，彰顯名園風采。2002年被省教育廳命名為浙江省示范性幼兒園，同年被省民辦學校協(xié)會評為浙江省優(yōu)秀民辦幼兒園。2003年被省教育廳選送參加全國優(yōu)秀民辦幼兒園評比，同年被評為溫州市文明單位。2005年被評為溫州市“文明學校”，2006年被評為溫州市首屆“魅力民?！??！靶⊥蕖迸囵B(yǎng)出市教壇新秀2人、縣教壇新秀7人，教學能手2人，現(xiàn)有市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者18人，已成為溫州市1600多所幼兒園的佼佼者。有人問彩萍成功的奧秘何在，她笑笑說：“其實也沒什么秘訣，我們只是老老實實地按《綱要》的要求去做而已。一切為了孩子的健康成長，使幼兒園成為快樂寶寶的加工廠。讓快樂豐富孩子的心靈，培養(yǎng)他們熱愛生活的情感，讓他們的童年與快樂相伴?！边@就是“小童洲”的“特色”和“品牌”！為了使幼兒園真正成為快樂寶寶的“加工廠”，培養(yǎng)具有素質的新世紀兒童，就需要永恒的愛心。陳彩萍十分關心教師的學習和生活，關心他們專業(yè)水平的提高，為他們搭建發(fā)展平臺，盡最大可能滿足教職工的物質和精神需要。她常年堅持與教師一同學習、工作、探討，一起就餐，共同參與文娛活動。遇到教師及家屬有困難，她會及時給予幫助。幼兒園盡自己所能改善教師的工作條件和物質待遇。除加大投入改善園舍設施、添置教師辦公設備、辦好食堂以外，還逐年提高教師工資。現(xiàn)在教師最低可拿到1600元，最高的可拿到3000元，居全縣民辦幼兒園之首?！靶⊥蕖边€在全縣民辦幼教界率先為教工辦理了養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，解除其后顧之憂。每年還組織教師外出旅游，每學期都為教師提供外出學習的機會。對于參加在職進修的教師，幼兒園在經(jīng)費上給予一定的鼓勵和支持。老師們說總園長是我們的領導，但更是我們的朋友?！瓣P心孩子就是要尊重孩子的權利，滿足他們的需要，適應快樂的童年?！标惒势歼@樣說。在“小童洲”，教師與孩子在活動中是平等的，做到了“關愛，接納，治理，放飛，運動”。在各類活動中，能讓孩子放松自在的玩，感覺到自己是群體的一員，廣泛融入周圍人的生活，家長、孩子和老師一起玩游戲、逛公園、賽跑，開展廣泛的親子活動。在活動中每個孩子都能感到自己是有能力的孩子，都能有二至三項技能，向同伴和家長表現(xiàn)。家長和老師分享孩子的興奮并且欣賞他的才能，從而更進一步激發(fā)出孩子的自信心。在陳彩萍的管理下，這所幼兒園沒有一個孩子灰心喪氣，也沒有以孩子掉隊，老師與孩子們一起活動，給孩子更多的微笑和安全感。即使做錯了事，也能得到老師的寬容和接納，老師們都說“凡事不能追求完美”。小童洲幼兒園成為快樂寶寶的“加工廠”，每個幼兒都能得到自信、樂觀、安全、文明等共同品質。近三年來有百余名幼兒在全國、省、市、縣各項藝術競賽中獲獎?！靶⊥抻變簣@”正以高昂、跨越式自我發(fā)展的態(tài)勢邁向新世紀。做大，建立幼教集團打造航空母艦到了21世紀，幼兒教育事業(yè)在不斷拓展。為了滿足社會需要，陳彩萍“無需揚鞭自奮蹄”，又開始了第三次創(chuàng)業(yè)——組建“平陽縣小童洲幼兒教育集團”。一方面抓住“小童洲幼兒園”的龍頭，不斷推進辦園特色；另一方面通過股份合作，增加幼兒園所數(shù)，擴大辦園規(guī)模。2000年她兼并了平陽縣宋橋鎮(zhèn)中心幼兒園，并投入200多萬元進行擴建，2002年又兼并了平陽縣蕭江鎮(zhèn)實驗幼兒園。2004年8月，經(jīng)平陽縣教育局批準建立了“平陽縣小童洲幼教集團”，實行集團統(tǒng)領下，緊密型的股份制辦學體制，使集團下轄的四所幼兒園實現(xiàn)了規(guī)模、質量、教學的統(tǒng)一。目前，彩萍的集團共1500多名幼兒，116位專職教師，學歷合格率100%。其中大專學歷89位，四所幼兒園都成為優(yōu)質園，現(xiàn)有省示范幼兒園1所、市示范1所、市縣一級2所，為集團的發(fā)展奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)在，小童洲幼兒教育集團正向做強做大做優(yōu)的方向發(fā)展。彩萍愛孩子，孩子們也愛她。為了孩子，她把所有的心血，所有的積蓄全部花到了幼教事業(yè)上。如果說把愛自己的人比做天使，那么陳彩萍應該是孩子們心中最可愛的天使。因為她一片丹心育桃李。論壇精粹平陽縣塑編業(yè)節(jié)能降耗現(xiàn)狀及對策平陽縣塑編業(yè)節(jié)能降耗現(xiàn)狀及對策課題組平陽縣高級人才聯(lián)誼會于2007年5月份立項開展《塑編業(yè)節(jié)能降耗現(xiàn)狀與對策》調研，并成立了調研組，收集我縣塑編業(yè)生產現(xiàn)狀、塑機耗能情況，進行現(xiàn)場能耗測試和統(tǒng)計分析，對當前國內外塑編行業(yè)的機械設備和技術工藝的節(jié)能效率進行摸底篩選，提出了節(jié)能的對策措施和建議。一、塑編業(yè)概況與節(jié)能緊迫性我縣塑編業(yè)從1978年第一臺拉絲機投產至今已有30年的發(fā)展歷史，在機械與工藝技術上都經(jīng)歷了三次革命性的改革創(chuàng)新。機械上經(jīng)歷了從木織機、鐵輪機到圓筒機三次革命性創(chuàng)新升級，工藝技術上從新料到廢舊塑