漏電保護(hù)裝置的正確選擇與使用畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-07-27 12:39本頁(yè)面
【正文】 電引起的電氣火災(zāi)事故。隨著人們生活水平的提高，家用電器的不斷增加，在用電過(guò)程中，由于電氣設(shè)備本身的缺陷、使用不當(dāng)和安全技術(shù)措施不利而造成的人身觸電和火災(zāi)事故，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不應(yīng)有的損失，而漏電保護(hù)器的出現(xiàn)，對(duì)預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生，及時(shí)切斷電源，保護(hù)設(shè)備和人身安全，提供了可靠而有效的技術(shù)手段。漏電保護(hù)裝置的正確使用已成為生活中必不可少的一部分。 6 展望漏電保護(hù)器在新形勢(shì)下將有更大的發(fā)展。國(guó)家電力公司在《農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造技術(shù)原則》中明確要求，在配電變壓器低壓側(cè)出線處要加裝漏電保護(hù)器，對(duì)每一用電農(nóng)戶(hù)也要加裝漏電保護(hù)器。農(nóng)村電網(wǎng)改造完成后，達(dá)到臺(tái)臺(tái)配電變壓器有保護(hù)，家家戶(hù)戶(hù)裝保護(hù)的新局面，漏電保護(hù)器的需求將大幅度增加。因此，大力推廣漏電保護(hù)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“兩改一同價(jià)”的需要。建立完善漏電保護(hù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)分級(jí)保護(hù)是發(fā)展方向。隨著農(nóng)村電力市場(chǎng)的擴(kuò)大和用電水平的提高，在保證安全用電的基礎(chǔ)上，農(nóng)戶(hù)對(duì)供電可靠性的要求也越來(lái)越高，提出不要因某處發(fā)生事故而造成大面積停電，因此僅有全網(wǎng)一級(jí)保護(hù)已不適應(yīng)農(nóng)村生產(chǎn)生活的需要，借鑒國(guó)外已實(shí)現(xiàn)分級(jí)保護(hù)的成熟經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，建立健全漏電保護(hù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)分級(jí)保護(hù)，提高用電的安全和可靠性是今后的發(fā)展方向。漏電保護(hù)器的品種將進(jìn)一步增多，功能會(huì)更加齊全。隨著漏電保護(hù)器的發(fā)展，各科研院所、制造廠為滿(mǎn)足各種不同的安裝場(chǎng)所和各種不同性能的要求，將進(jìn)一步研制，開(kāi)發(fā)相適應(yīng)的產(chǎn)品，其功能將從單一功能向多功能發(fā)展，從獨(dú)立單一電器向成套組合智能化電器發(fā)展，實(shí)現(xiàn)整體功能的最佳化。這些品種，將為廣泛推廣漏電保護(hù)器創(chuàng)造有利條件6]。產(chǎn)品質(zhì)量將進(jìn)一步提高。隨著農(nóng)電管理體制的改革，低壓電網(wǎng)及設(shè)施維護(hù)管理責(zé)任將移交供電部門(mén)，擴(kuò)大了供電部門(mén)電力安全管理的范圍和責(zé)任。由于產(chǎn)權(quán)的變革，使安全供電的法律責(zé)任更加具體，更直接，對(duì)供電企業(yè)的安全工作提出了更高的要求，因而對(duì)管好、用好漏電保護(hù)器將大大增強(qiáng)責(zé)任感?；仡欈r(nóng)村漏電保護(hù)器發(fā)展的過(guò)程，我們吸取了許多教訓(xùn)，同時(shí)積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)，農(nóng)村漏電保護(hù)器發(fā)展前途光明，我們相信：在不遠(yuǎn)的將來(lái)，建立農(nóng)村低壓電網(wǎng)安全保護(hù)系統(tǒng)，一定會(huì)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。 參 考 文 獻(xiàn)[1]程曉平，電氣安全[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.[2]王珉，張軍，安全用電[M]. 西安：西安交通大學(xué)出版社，1990.[3]黃純?nèi)A，劉維仲主編. 電力生產(chǎn)安全技術(shù)及管理[M]. 北京：中國(guó)水利水電出版社，2003.[4]岳保良主編 . 發(fā)變電運(yùn)行崗位培訓(xùn)教材[M]. 電器運(yùn)行 . 北京.[5]華智明，張瑞林 . 電力系統(tǒng)[M]. 重慶：重慶大學(xué)出版社，1998.[6] 房俊龍，黃麗華，[M].北京：中國(guó)水利水電出版社，2007. 致 謝在本文的撰寫(xiě)過(guò)程中，薛玉川老師作為我的指導(dǎo)老師，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，視野廣闊，為我營(yíng)造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹(shù)立了明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力，與無(wú)微不至、感人至深的人文關(guān)懷，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。正是由于他在百忙之中多次審閱全文，對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行修改，并為本文的撰寫(xiě)提供了許多中肯而且寶貴的意見(jiàn)，本文才得以成型。在此特向薛玉川老師致以衷心的謝意！同時(shí)感謝劉彥鑫老師、李志雄老師等幾年來(lái)對(duì)我的栽培和教育。向他們無(wú)可挑剔的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、深厚的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和平易近人的待人方式表示深深的敬意！從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意！ 同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。最后，我要向在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參加本人論文答辯的各位師長(zhǎng)表示感謝！師恩似海，永生難忘！衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，生活幸福美滿(mǎn)，一生
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