【正文】 圖片”對話框，定位到“”圖片文件夾下，選擇該圖片，點擊“插入”即可第13題（填空題）王老師所在學校為了教學的方便，新買進了一批多媒體設備，其中一種設備的照片如下圖，該設備的名稱是（ 投影儀 ）（3分）第14題（多選題） 王老師在網上發(fā)現(xiàn)了許多關于該課的音頻和視頻資源，以下各選項是視頻文件的格式的是（ abe ）（3分）a. *.avib. *.mpgc. *.wmad. *.swfe. *.wmv第15題（單選題）王老師想訪問學校的ftp并下載該課的教學資源，需安裝的軟件是（ b ）（3分）a． wps officeb． cuteftpc． flashd． ms office第16題 （多選題）在教學過程中，王老師感覺自己的專業(yè)知識不夠，因此在職攻讀了北京師范大學教育碩士，現(xiàn)在他準備寫畢業(yè)論文，想搜集一些同類專業(yè)的碩士論文和期刊進行參考，王老師獲得權威的、有參考價值的論文的途徑是（ bcd ）（3分）a．利用新浪、網易等大型網站查找b．利用搜索引擎google查找c．到教育學專題網站進行檢索d．利用專業(yè)數據庫進行檢索，如中國期刊網等e．在網上隨意瀏覽，無意中可以發(fā)現(xiàn)論文第17題 （單選題）以下是王老師對多媒體課件的看法，其中不正確的是（ d ）（3分）a．圖文聲像并茂，激發(fā)學生學習興趣b．友好的交互環(huán)境，調動學生積極參與c．豐富的信息資源，擴大學生知識面d．高質量的多媒體課件可以替代教師，上課時讓學生自己學就可以很好的實現(xiàn)教學目標第18題（操作題）王老師把該課的演示文稿“”已經制作好（見光驅:\doc\ppt\中學語文\試卷1），想讓您幫助修飾一下，具體要求如下：（3分）① 將演示文稿第一張幻燈片中的“朱自清”的標題鏈接到該文稿中的第10張幻燈片上。（1分）② 在第10張幻燈片后新建一張幻燈片，將“”（見光驅:\video\中學語文\試卷1）的動畫插入到新建的幻燈片中。（2分）答案：略第三部分 教學實施（24分）在教學實施環(huán)節(jié)，需要考查教學實施的基礎知識，并考查在給定的教學環(huán)境下，利用教學設施（硬件、軟件）實施教學、利用工具進行交流的能力。請完成下列任務。第19題（單選題） 王老師對教學交流有如下認識，其中不正確的是（ b ）（3分）a．教師和學生之間交流的主要內容就是教學內容中的知識點信息b．課堂氣氛應該安靜且嚴肅，這樣能夠促進學生認真的學習，正如學術報告會的氣氛都是很嚴肅的c．教師和學生之間交流必須建立在師生之間互相尊重、人格平等的基礎上d．要在課堂交流的過程中融入倫理道德教育第20題（單選題）王老師想在課前播放一首以春天為題材的歌曲，作為該課的導入情境，他可以使用以下教學媒體中的（ a ）（3分） a．錄音機b．投影機 c．幻燈機 d．錄像機第21題（單選題）上該課過程中，學生劉揚由于天熱突然暈倒，王老師找一些學生將他送到校醫(yī)院，放學后，王老師看劉揚的狀態(tài)還好，將他留下又把課上的內容給他講了一遍，這種教學方式屬于（ b ）（3分）a．協(xié)作學習b．個別輔導c．現(xiàn)場授課d．教練式教學第22題（單選題）上課前，王老師發(fā)現(xiàn)自己制作的“”在教室的計算機上打不開，系統(tǒng)提示“請選擇打開方式”，這時可以解決該問題的途徑是（b ）（3分）a．重新啟動計算機b．完全安裝ms officec．更換電源插座d．換臺顯示器第23題（單選題）該課的重點和難點是培養(yǎng)學生的審美能力，掌握描寫景物的方法，上課過程以教師引導為輔，以學生自己分析為主，因此對學生來說，任務很重，因此王老師準備了風景秀麗的視頻，該視頻最宜播放的時間為（ d ）（3分）a．課上學生分析景物的興趣正濃時b．在課間休息時間c．在某自習課上播放d．課上學生分析過程中表現(xiàn)出疲倦的狀態(tài)時第24題（單選題）王老師的電子郵件是“wangxiaoming@”，他常給學生家長發(fā)調查問卷，了解學生家庭作業(yè)的完成情況，以下關于電子郵件的說法，不正確的是( b ) （3分）a ．“wangxiaoming@”是一個標準的地址，其中wangxiaoming表示的是的用戶名，b．發(fā)信的服務器一般叫做pop3服務器，收信的服務器一般稱為smtp服務器c．一般收取電子郵件的方式有兩種：web方式和pop3方式，使用foxmail屬于pop3方式d．常用收發(fā)郵件的軟件有windows自帶的outlook express、國產軟件foxmail、蝙蝠信使（the bat）等第25題（操作題）王老師的學生王華因病在家自修，王老師想通過和他聯(lián)系，現(xiàn)在王華已經將他的作業(yè)發(fā)給了王老師。請您單擊“打開郵箱”鏈接按鈕，在給定的郵箱環(huán)境下,按照下列要求完成操作：（6分）① 收取王華的信件；（2分）② 給學生王華（wanghua@）發(fā)送一封電子郵件,通知他下周六下午2點學校舉行語文朗讀比賽，地點在學校會議室；（2分）③ 刪除廢件箱中2006年7月15日之前的郵件。（2分）答案：略第四部分 教學評價（17分）教學評價是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，在本環(huán)節(jié)中，需要考查教學評價的基礎知識，并考查在給定的環(huán)境下，對學生的學習和教師的教學進行評價的能力。請完成下列任務。第26題（單選題）王老師打算運用“40%的平時表現(xiàn)+60%的期末測試”來評價學生的學期成績，王老師運用的教學評價方式是（ d ）（3分） a．形成性評價+絕對評價 b．相對評價+絕對評價 c．定性評價+定量評價 d．形成性評價+總結性評價第27題（多選題）在評價教師時，王老師建議評價老師要讓學生參與進來，就是否讓學生評價教師，其他教師紛紛發(fā)表意見，其中說法正確的是（ace ）（3分）a．應該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態(tài)度、教學水平b．有的教師認為要讓學生評價教師，會讓某些學生認為自己是教師的主宰者，造成不尊重教師的現(xiàn)象，不利于教師的教學，因此不能讓學生評價教師c．學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態(tài)度，應該讓學生參與評價教師d ．有的教師認為初一學生作為未成年人（初中一年級），并不具備客觀評價教師的心理機制，因此不應該讓學生評價教師e．開展學生評價教師有助于建立新型的師生關系，教師會更關心學生，學生也會更尊重教師第28題（操作題）“光驅：\doc\word\excl\中學語文\試卷1”目錄下存有班級該單元的學生成績單，“”，請按下列要求完成對該成績的分析：（11分）① 在“姓名”一列前插入一列，并輸入編號3┅┅；（3分）② 將成績按降序排列；（3分）③ 將“姓名”、“成績”、“編號”的字形加粗，字號為“四號”，字體為宋體；（2分）④ 將該表設置成居于整個頁面的中間，頁邊距設置成上、左、頁面方向為縱向（3分）答案：略