【導(dǎo)讀】縮寫為Laser,中文也常音譯為“鐳射”。激光的產(chǎn)生原理是利用了物質(zhì)原子受激輻射。后發(fā)生躍遷的特性。特點作用應(yīng)用實例。相干光可進行調(diào)制、傳遞信息光纖通信。傳播很遠距離能保持一定強。度,可精確測距測速。可會聚于很小的一點,記錄??稍诤苄】臻g短時間內(nèi)集中。激光切割、焊接、產(chǎn)生高壓引起核聚變?nèi)斯た刂凭圩兎?。鉻離子經(jīng)過兩次躍遷處于E2能級
【總結(jié)】第一章功和功率一臺甲起重機在1min內(nèi)把1噸的貨物勻速提到預(yù)定的高度。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提到相同的高度。1、這兩個起重機對貨物做功的大小有什么關(guān)系?2、這兩個起重機做功的快慢有什么關(guān)系?3、你是怎么比較它們做功快慢的?
2024-11-12 19:31
【總結(jié)】第八章分子熱運動能量守恒氣體
2024-11-09 04:43
【總結(jié)】第六節(jié)、重核的裂變核反應(yīng)電子原子核在核物理學(xué)中,原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程,稱為核反應(yīng).研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子
2024-11-10 23:04
【總結(jié)】原子物理綜合07—08學(xué)年度第一次質(zhì)量檢測14(1)14.(選修3-5)(1)有以下說法:A.當氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時,發(fā)射出光子B.β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流C.光電效應(yīng)揭示了光的粒子性,而康普頓效應(yīng)則反映了光的波動性D.物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來描述粒
2024-11-12 19:21
【總結(jié)】原子物理?原子結(jié)構(gòu)?原子核組成?核能原子的核式結(jié)構(gòu)與玻爾理論一、原子的核式結(jié)構(gòu):用α粒子轟擊金箔,結(jié)果大多數(shù)α粒子穿過金箔后沿原方向前進,少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),極少數(shù)α粒子偏轉(zhuǎn)角度超過90°,有的甚至被彈回.該實驗就是α粒子散射實驗.更多資源
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《概率波》教學(xué)目標?(一)知識與技能?1.了解微粒說的基本觀點及對光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題.?2.了解波動說的基本觀點及對光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題.?3.了解事物的連續(xù)性與分立性是相對的,了解光既有波動性,又有粒子性.?4.了解光是一種概率波.?
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】玻爾模型呂叔湘中學(xué)龐留根☆氫光譜圖一.玻爾的原子模型二.能級能級圖三.幾個重要的關(guān)系式四.玻爾理論的局限性五.物質(zhì)波例題例1例202年高考1例3
2024-11-12 19:20
【總結(jié)】--廣州市育才中學(xué)2020屆高一級物理培優(yōu)班謝穗瓊1、功的物理意義(2)功是描述力的空間累積效果的物理量(1)功是能量轉(zhuǎn)化的量度2、做功的兩個必要因素(1)有力作用在物體上(2)物體在力的方向上有位移3、功的定義式的物理意義(W=FScosα)(1)W=FScosα是大小和方向都不變化的
【總結(jié)】高三物理復(fù)習課制作:劉季春漣源市立珊中學(xué)動量守恒定律相互作用的物體系統(tǒng),若不受外力的作用,或它們所受的外力之和為零,它們的總動量保持不變。表達式:對于兩個物體組成的系統(tǒng),可表為:22112211vmvmvmvm?????總總pp
2024-11-10 22:57
【總結(jié)】新鄭二中高三物理備課組1高中物理復(fù)習課新鄭二中高三備課組劉棟梁新鄭二中高三物理備課組2動量守恒定律相互作用的物體系統(tǒng),若不受外力的作用,或它們所受的外力之和為零,它們的總動量保持不變。表達式:對于兩個物體組成的系統(tǒng),可表為:
2024-11-13 11:13
【總結(jié)】第1章機械振動第一節(jié)簡諧運動一、機械振動物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運動,就叫做機械振動。1、鐘擺的擺動2、水上浮標的浮動3、擔物行走時扁擔的顫動4、在微風中樹梢的搖擺5、振動的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動如何產(chǎn)生的?2、什么是回復(fù)力?
2024-11-12 19:29
【總結(jié)】高考力學(xué)復(fù)習及對策浙江華維外國語學(xué)校陳國興一、近兩年來全國理綜卷力學(xué)知識點比較內(nèi)容選擇題計算題總計Ⅰ14(牛二)16(圓周運動與引力)18(振動和波)23(16)(人與跳蚤—雙物體雙過程勻變速問題)24(19)(多過程多物體彈簧系統(tǒng)——機械能守恒)
2024-11-10 23:00
【總結(jié)】人造衛(wèi)星運行規(guī)律?向心力?衛(wèi)星周期?環(huán)繞速度向萬FF?222
2024-11-12 17:02
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《碰撞》教學(xué)目標?(一)知識與技能?1.認識彈性碰撞與非彈性碰撞,認識對心碰撞與非對心碰撞?2.了解微粒的散射?(二)過程與方法?通過體會碰撞中動量守恒、機械能守恒與否,體會動量守恒定律、機械能守恒定律的應(yīng)用。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?感受不同碰撞
2024-11-10 23:07
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《核聚變》教學(xué)目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應(yīng)的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應(yīng)及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學(xué)生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識
2024-11-13 12:03