寫(xiě)一個(gè)我熟悉的人-資料下載頁(yè)
2025-07-26 20:14本頁(yè)面
【正文】 。仿佛自己是位“源先生”，在虛擬的世界中冒險(xiǎn)了。 得意忘形 之時(shí)，還大叫一聲：這次還不打死你！嚇得一個(gè)五、六歲的小女孩趕緊躲到媽媽的身后。 請(qǐng)讀 《 酷酷的同學(xué) ——昊天 》 思考： ——昊天有什么特點(diǎn)？從哪些地方能夠看出來(lái)？ “ ——”畫(huà)出文中對(duì)昊天外貌描寫(xiě)的語(yǔ)句，說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的妙處。 了詳寫(xiě)？這樣寫(xiě)有什么好處？ 趕快行動(dòng)吧！ 請(qǐng)從你的身邊選取一個(gè)你熟悉的人寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬。這個(gè)人可以是你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人；也可以是你的最要好的同學(xué)；還可以是你新交的一位好朋友。不管他是誰(shuí) ,都要寫(xiě)出他的特點(diǎn)！ 《 西游記 》 里的人物你最熟悉誰(shuí)？他給你留下了什么印象？在哪件事情上使你對(duì)他有這樣的評(píng)價(jià)。 課后作業(yè) P36《 小書(shū)迷 》 P37《 瞧，這花迷 》 P40《 超級(jí)嘮叨 》 P41《 媽媽的手 》 P42《 “飛毛腿”顧文妹 》 P44《 媽媽的背 》 。 P45“詞語(yǔ)積累 ”并完成 P35“課前準(zhǔn)備”第二題。 人物 外貌 性格 典型事例 唐僧 孫悟空 豬八戒 沙和尚
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