高二物理電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件-資料下載頁

【總結(jié)】金鄉(xiāng)二中韓偉磁怎樣產(chǎn)生電？實驗探究探究1、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動總結(jié)1導(dǎo)體運(yùn)動切割磁感線時有電流產(chǎn)生探究2、條形磁鐵插入或拔出螺線管實驗操作有無電流產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件N極插入N極不動N極抽出S極插入S極不動S極抽出磁鐵與線

2024-11-10 06:20

高二物理選修3電磁感應(yīng)-資料下載頁

【總結(jié)】1、感應(yīng)電動勢?在圖a與圖b中，若電路是斷開的，有無電流？有無電動勢？2、電磁感應(yīng)定律⑴探究的一般步驟;提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃與設(shè)計實驗→進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)→分析論證→評估→交流與合作.⑵實驗探究完成表P141-4-1,1-4-2

2024-11-17 16:58

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強(qiáng)意志。信念的力量哲學(xué)家康德：各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實例：

2025-08-15 23:48

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1．1831年，英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象：只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________，閉合電路中就有電流產(chǎn)生．法拉第閉合變化2．電動勢是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的

2024-11-10 02:03

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)（1）是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎？奧斯特面對失敗是怎樣做的？（3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的？用學(xué)過的知識如何解釋？（4）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺?。自主學(xué)習(xí)奧斯特夢圓“電生磁”

2025-05-15 12:38

高中物理電磁感應(yīng)專題2電磁感應(yīng)法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合

2025-06-17 18:48

高二物理電磁感應(yīng)導(dǎo)軌單軌、雙軌-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)導(dǎo)軌單軌、雙軌電磁感應(yīng)中的導(dǎo)軌問題受力情況分析運(yùn)動情況分析動力學(xué)觀點(diǎn)動量觀點(diǎn)能量觀點(diǎn)牛頓定律平衡條件動量定理動量守恒動能定理能量守恒單棒問題雙棒問題例1.水平放置于勻強(qiáng)磁場中的光滑導(dǎo)軌上，有一根長為L的導(dǎo)體

2024-11-12 19:01

高二物理電磁感應(yīng)檢測題-資料下載頁

【總結(jié)】超越考試聯(lián)盟選修3-2電磁感應(yīng)檢測題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．滿分100分，考試用時60分鐘．第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的，全部選對得4分，對而不全得2分。）1．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說法正確的是 （） A．感應(yīng)電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反 B

2025-01-15 09:17

高二物理法拉弟電磁感應(yīng)定律-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律××××××××××VabNAR問題1：在閉合電路中，在電源內(nèi)部電流從_____極流向極____極；在電源外部電流從_____極流向____極

2024-11-12 16:40

電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用感生電場與感生電動勢人教版第四章第5節(jié)本課目標(biāo)?知道感生電場?知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系復(fù)習(xí)?什么是電源電源是通過非靜電力做功把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置?什么是電動勢qWqWE?如果電源移送電荷q時非靜電力所做的功為W，那么W與

2025-07-20 04:11

電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用?知識點(diǎn)一求解電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合問題的思路1．力的觀點(diǎn)：力的觀點(diǎn)是指應(yīng)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式解決問題的方法．即先對研究對象進(jìn)行受力分析，根據(jù)受力變化應(yīng)用牛頓第二定律判斷加速度變化情況，最后找出求解問題的方法．2．能量觀點(diǎn)：動能定理、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中同樣適用．

2025-01-18 19:01

電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-２系列課件第四章《電磁感應(yīng)》第五節(jié)《電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．知道感生電場。?2．知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?（二）過程與方法?通過同學(xué)們之間的討論、研究增強(qiáng)對兩種電動勢的認(rèn)知深度，同時提高學(xué)習(xí)物理的

2024-11-09 05:47

高二物理教案電磁感應(yīng)-自感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高二物理教案電磁感應(yīng)-自感 五、自感 教學(xué)目的 1．知道什么是自感現(xiàn)象和自感電動勢 2．知道自感系數(shù)是表示線圈本身特性和物理量。知道它的單位3．知道自感現(xiàn)象的利和弊以及它們應(yīng)用和防止 ...

2025-10-26 12:51

高三物理電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】名師支招：(1)對電學(xué)對象要畫好必要的等效電路圖。(2)對力學(xué)對象要畫好必要的受力分析圖和過程示意圖。(3)電磁感應(yīng)中切割磁感線的導(dǎo)體要運(yùn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電流又要受到安培力的作用。在安培力作用下，導(dǎo)體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，這就可能需要應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律。電磁感應(yīng)的過程也是能量相互轉(zhuǎn)化的過程，所以在分析解決電磁感應(yīng)問題時

2024-11-09 08:41

高二物理感應(yīng)電動勢與電磁感應(yīng)定律-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)感應(yīng)電動勢與電磁感應(yīng)定律課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：，明確感應(yīng)電動勢的作用．2．通過實驗分析得出決定感應(yīng)電動勢大小的因素，歸納出法拉第電磁感應(yīng)定律．3．掌握法拉第電磁感應(yīng)定律并會利用它推導(dǎo)出導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的表達(dá)式．4．體會規(guī)律的認(rèn)識過程和實驗探究的樂趣．重點(diǎn)難點(diǎn)：、表達(dá)式及應(yīng)用．2．掌握導(dǎo)體切割

2024-11-12 17:09

高二物理電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用-文庫吧

高二物理電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用-wenkub

高二物理電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用(已修改)

高二物理電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用(編輯修改稿)