九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-資料下載頁(yè)
2025-07-26 13:23本頁(yè)面
【正文】 二次摸出一個(gè)球 張三 白球 白球 李四 白球 黃球 王五 黃球 白球 趙六 黃球 黃球 試一試 設(shè)計(jì)活動(dòng)： 在原來(lái)的小組上，每組提供 5個(gè) 黃球， 5個(gè)白球，這 10個(gè)球除顏色不同外， 其余完全相同，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲。 ①摸到的一定是黃球 ②摸到的一定不是黃球 ③任意摸出兩個(gè)球，一定是 一個(gè)黃球，一個(gè)白球 ④任意摸出三個(gè)球可能是兩個(gè) 黃球，一個(gè)白球。 思考：剛才有同學(xué)放進(jìn)球之后，都把這個(gè)盒子搖了搖，有沒(méi)有這個(gè)必要？如果要使游戲公平，摸球前應(yīng)注意什么？ 梳理提高 這節(jié)課體驗(yàn)到了什么？ 學(xué)到了哪些方法？ 在分析不確定事件的各種可能性時(shí)應(yīng)注意什么？ 課外拓展 做摸球試驗(yàn)（每個(gè)試驗(yàn)每人各摸 4次） 摸到黃球的次數(shù) 摸到白球的次數(shù) 試驗(yàn) 1：盒子中放有 9個(gè)黃球，一個(gè)白球 試驗(yàn) 2：盒子中放有 6個(gè)黃球， 4個(gè)白球 試驗(yàn) 3：盒子中放有 2個(gè)黃球， 8個(gè)白球 其中盒子中的球除顏色不同外，其余完全相同，且每次摸完都將球放回盒子中，摸之前都要將球搖勻。 （ 1）將上述每一個(gè)試驗(yàn)的結(jié)果制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖； （ 2）從上述試驗(yàn)及扇形統(tǒng)計(jì)圖中，你能得出什么結(jié)論。 教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn) 教學(xué)主線 學(xué)生的 “ 數(shù)學(xué)活動(dòng) ” 教師任務(wù) 提供情景、搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì) 感 謝 各位專家和老師
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