【總結(jié)】第一篇：乘法運算定律 乘法運算定律 一、乘法交換律 公式：a×b=a×b(目的：通過因數(shù)位置的交換，達到將特殊組合數(shù)先算的目的。)如（4和25；125和8；20和5等） 例題： 25×7×4...
2025-10-06 17:19
【總結(jié)】乘法運算定律（二）一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？我先計算一共種了多少棵樹。一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。每組要種5
2025-11-13 04:16
【總結(jié)】第一篇：《乘法運算定律練習課》教學設(shè)計 乘法運算定律練習課 【教學內(nèi)容分析】 乘法運算定律練習課，這是人教版四年級第二學期的數(shù)學教學內(nèi)容，是學習了乘法運算定律后的一節(jié)練習課?！緦W情分析】 本班...
2025-10-08 12:16
【總結(jié)】第一篇：(許) 【周周練】乘法運算定律的練習題 四年級下冊第6周練習題 班級：姓名： 一、填空 1．用字母表示運算定律。 （2）乘法交換律；（4）乘法結(jié)合律；（4）乘法分配律(a+b)×c...
2025-10-17 16:27
【總結(jié)】數(shù)與數(shù)的運算試題練習 一、填空題。1．我國目前土地沙化面積達到一百六十八萬九千平方千米，這個數(shù)寫作（ ?。┢椒角祝膶懗梢匀f作單位的數(shù)是（ ?。┢椒角祝?。2．在2005年的“超級女生”總決賽中，李宇春一個人就得到三百五十五萬八千三百零八條短信的支持，這個數(shù)寫作（ ?。l；一條短信按一元錢計算，主辦單位從中得到大約（ ?。┤f元的收入。（用四舍五入法去掉萬后面的尾
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】五年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE歡迎領(lǐng)導、老師們親臨指導執(zhí)教者：前進小學伍海英1、口算（直接寫出得數(shù)）。(1)×=(2)100÷=(5)×=(7)×80=(3)×0=(4
2025-08-05 07:36
【總結(jié)】第一篇：乘法運算定律說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好，我是1號考生。今天我說課的題目是“乘法運算定律”。下面我主要從教材分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設(shè)計這6個方面來闡述...
2025-10-08 12:49
【總結(jié)】第一篇：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法練習9 課題：小數(shù)連乘和整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法的練習授課時間：2012、9、教案序號：教學目標 1、掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順...
2025-10-07 07:39
【總結(jié)】課件PPT4解決問題說說我們已經(jīng)學過哪些運算定律，并用字母表示。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a×
2025-08-05 03:09
【總結(jié)】第一篇：乘法運算定律教案 課題：乘法運算定律 內(nèi)容：教材第33一35頁例 1、例2上課。學習目標： 知識目標：理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。 能力目標：能夠運用乘法交換律進行簡便運算。 ...
2025-10-06 16:59
【總結(jié)】分數(shù)乘法整理和復習學習目標1、使學生掌握分數(shù)乘法的計算方法，并能運用這個方法進行相關(guān)計算。2、使學生能分辨清楚先乘后加減的運算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運算定律進行簡便計算。3、引導學生準確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。學習形式小組合作交流方法
2025-11-12 00:50
【總結(jié)】運算定律乘法分配律一、復習引入問題：1.我們已經(jīng)研究了乘法的哪些運算定律？2.對于運算定律的研究，我們已經(jīng)積累了哪些經(jīng)驗？（教師引領(lǐng)學生回憶學習過程：?初步發(fā)現(xiàn)規(guī)律；?枚舉中驗證規(guī)律；?比較中概括規(guī)律。）二、在情境中初步感知乘法分配律（一）收集
【總結(jié)】四年級下學進教育運算定律練習題（1）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×442×125×825×17×4（25×125）×（8
2025-04-16 03:08
【總結(jié)】第一篇：乘法運算定律--簡便運算教案 乘法運算定律—簡便運算 教學目標： 1．使學生理解乘法的交換律、結(jié)合律和分配律各自的特點，通過體驗、感悟，熟練、靈活地運用它們進行簡便計算。 2．感受數(shù)學...
【總結(jié)】1．下列說法中正確的是（）A．質(zhì)子與中子的質(zhì)量不等，但質(zhì)量數(shù)相等B．兩個質(zhì)子間，不管距離如何，核力總是大于庫侖力C．同一種元素的原子核有相同的質(zhì)量數(shù)，但中子數(shù)可以不同D．除萬有引力外，兩個中子之間不存在其它相互作用力A2．
2025-10-31 22:47
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