【總結】北師大版四年級下冊第五單元認識方程說一說,什么時候相等?請你表示出妹妹的身高與姚明、笑笑身高的關系。妹妹姚明笑笑妹妹妹妹妹妹20厘米妹妹身高×2=姚明身高妹妹身高+20厘米=笑笑身高他們還找出了這樣的等量關系,你能看懂嗎??你能說出等量關系嗎?100克+1
2024-12-13 16:30
【總結】第一篇:《等量代換》教學設計 《等量代換》教學設計 天津市紅橋區(qū)實驗小學姚劍平 教學內(nèi)容: 人教版三年級下冊《數(shù)學廣角》第109頁的例2及相關練習。教學目標: ,學會根據(jù)已知信息尋找事物間的...
2025-10-10 07:10
【總結】第一篇:《等量代換》教學設計 人教版三年級下冊《等量代換》教學設計 教學目標: 1.知識技能目標:讓學生初步認識等量代換的數(shù)學思想,學會根據(jù)已知信息尋找事物之間的等量關系,能解決日常生活中常見的...
2024-11-16 03:11
【總結】Grammar定語從句深圳布吉高級中學何小黨TheAttributiveClause關系副詞when/where**關系副詞如何確定:當先行詞具有“時間意義”,則可考慮用when引導頂語從句。前提是:定語從句中不缺少主語,賓語。且先行詞前可加in/at/on等介詞,
2025-08-16 01:18
【總結】第一篇:等量代換教案 等量代換 一、創(chuàng)設情境,引入新課 1、激活經(jīng)驗,明確質(zhì)量相等可以代換 師:小朋友們認識我嗎?生:有的說認識,有的說不認識。 師:看來有些小朋友認識我,有些還不認識我。我...
2024-11-16 23:06
【總結】第一篇:等量代換-最終教案 教學內(nèi)容:北京版數(shù)學教材三年級上冊,第八單元數(shù)學百花園,第85頁《等量代換》。教學目標: 1、在解決簡單實際問題的過程中初步體會等量代換的思想方法。 2、在觀察、操作...
2025-10-12 12:31
【總結】找等量關系列方程解應用題教學目標?,初步學會用方程描述等量關系。?。?,掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小
2024-12-12 21:58
【總結】第一篇:等量代換教案 三年級下冊數(shù)學廣角--等量代換 教學內(nèi)容:三年級下冊第九單元109頁例2及相關練習。教學目標: 1、使學生理解等量代換的意義,能根據(jù)實物代換,計算物體的數(shù)量,在解決實際問題...
2025-10-12 12:56
2025-08-16 02:11
【總結】第一篇:小學數(shù)學《等量代換》教案 人教版數(shù)學廣角之等量代換教學設計 教學內(nèi)容:數(shù)學廣角之等量代換。 教學目標: 1、讓學生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動,初步體會等量代換的數(shù)學思想。 2、...
2024-11-16 22:06
【總結】等量代換練習姓名1.根據(jù)算式在()里填上合適的數(shù)?!?□+□=21○+○+○+○+○=30☆+☆+☆+☆+☆+☆+☆=42□=()○=()☆=()□+□+△=56○+△=10□+
2025-08-22 02:02
【總結】第一篇:等量代換教學設計 等量代換 教學內(nèi)容: 三年級下冊教材109、111頁內(nèi)容。 教材分析: 教材在設計時,利用天平或蹺蹺板的平衡原理,讓學生體會等量代換的思想方法。當天平或蹺蹺板處于平...
2025-10-11 09:37
【總結】等量代換明日之星小組定義?等量代換:用一種量(或一種量的一部分)來代替和它相等的另一種量(或另一種量的一部分)。?公式:a=b
2025-08-05 05:58
【總結】一、一審人物關係圖人證1交通部總務司長林純政2昌富工程有限公司負責人張木松3交通部機要秘書黃定環(huán)自訴人蔡兆陽交通部長被告一金惟純商業(yè)周刊發(fā)行人蔡兆陽自訴商業(yè)周刊加重誹謗案被告二黃鴻仁商業(yè)周刊總編
2025-09-20 18:03
【總結】三年級《數(shù)學廣角》張新波森林動物園的小動物在玩蹺蹺板游戲現(xiàn)在,你能用()和()是相等的,說一句話嗎?1個和6個一樣重,1個和2個一樣重,1個和幾個一樣重?351個
2025-08-16 00:58