用扇形圖描述數(shù)據(jù)(20xx年9月整理)-資料下載頁
2025-07-25 15:30本頁面
【正文】 ％，有 人。 ____________________語文, 1 2 ,30%英語25%其他數(shù)學(xué)30%數(shù)學(xué)語文英語其他解 班級共有學(xué)生為 12247。 30％ =40（人） 喜歡英語學(xué)科人數(shù)為40 25‰=10 （人） 喜歡其他學(xué)科人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù)為 130％ 30 ％ 25 ％ =15 ％，人數(shù)為 40 15 ％ =6（人） 在讀扇形統(tǒng)計圖時，需要特別注意下列信息： ① 各個扇形分別代表的是什么量？ ② 各個扇形分別占全額的百分之幾？ ③ 所有扇形表示的百分?jǐn)?shù)之和是幾？ ④ 哪個扇形所占比列最大（最?。? 41 90萬人口，其中各民族所占比例如圖，則該市漢族共有多少人？ 回族3%壯族5%朝鮮族9%漢族回族漢族壯族朝鮮族解 漢族人數(shù)為 90 （ 13％ 5％ 9％ ） =（萬人） 活 動 為了了解初二同學(xué)對三種元旦活動方案的意見，校學(xué)生會對初二全體同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查（每人至多贊成一種方案）。結(jié)果 115人贊成方案 1， 62人贊成方案 2， 40人贊成方案 3， 10人棄權(quán)， 8人反對，請用扇形圖描述這些數(shù)據(jù)，并對學(xué)生會采用哪種方案組織元旦活動提出建議。 計算出各部分在總體中所占的百分比 計算出各部分圓心角的度數(shù)
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