【總結(jié)】第一課時(shí)課前練習(xí):、__、__等的因素,叫做生態(tài)因素;它可分為_____與____類,生物因素是指它們的生活環(huán)境中的__、__、__、_、__等多種環(huán)境因素。分布形態(tài)生理非生物因素生物因素陽(yáng)光溫度空氣水土壤()D
2024-11-24 21:15
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)二生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈和食物網(wǎng)(一)生態(tài)系統(tǒng)的成分池塘生態(tài)系統(tǒng)圖解1、非生物物質(zhì)中有沒有有機(jī)物?2、除綠色植物外,還有哪些生物是生產(chǎn)者?3、為什么池塘的底泥可以用作肥料?觀察與思考1、非生物的物質(zhì)
2025-04-30 01:36
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考綱要求:1、生態(tài)系統(tǒng)的成分(D——應(yīng)用)2、食物鏈和食物網(wǎng)(D——應(yīng)用)請(qǐng)仔細(xì)觀察并分析以上兩圖中的生態(tài)系統(tǒng),系統(tǒng)中哪些事物是必不可少的呢?沒有水行嗎?沒有陽(yáng)光行嗎?水及土壤中沒有礦物質(zhì)行嗎?沒有綠色植物行嗎?生態(tài)系統(tǒng)的共同特點(diǎn)是什么?既有大量的植物,也有大
2024-11-19 12:54
【總結(jié)】09生科胡瑛瑩生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)層次:分子、原子(細(xì)胞的化學(xué)成分)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)生物個(gè)體種群群落宏觀微觀+無機(jī)環(huán)境同種不同生態(tài)系統(tǒng)的概念———由__________與
2025-01-17 18:47
【總結(jié)】[例3]跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾?,?duì)植物遺體的分解起重要作用。請(qǐng)回答:(1)由于跳蟲和甲螨活動(dòng)能力________,身體________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進(jìn)行采集。(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器________,理由是_____________________。
2025-05-12 12:35
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》復(fù)習(xí)課說課稿 一、教材分析 《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》這部分內(nèi)容是高中生物必修3第5章的第一節(jié)內(nèi)容,主要包括生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)等主要內(nèi)容,教材中以池塘生態(tài)系統(tǒng)為...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)什么叫生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。一、能量流動(dòng)的概念二.能量流動(dòng)的過程生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程圖解:A生產(chǎn)者(植物)初級(jí)消費(fèi)者(植食動(dòng)物)次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物)…三級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物)B
2025-07-20 09:22
【總結(jié)】人教版必修三第五章第2節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))生物組:趙少?gòu)?qiáng)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)采用以探究式活動(dòng)為主的教學(xué)模式,從教材中“問題探討”提供的素材“荒島求生”引入,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,設(shè)置問題埋下伏筆并引入課題。首先,以草原生態(tài)系統(tǒng)最常見得食物鏈為探究載體,引導(dǎo)學(xué)生分析能量的來源和去路,理解并歸納生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念。然后充分依托和利用教材中的圖片和圖解
2025-04-17 06:49
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)球歐美國(guó)家時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè)。該球密閉,內(nèi)裝有水和兩三條小魚,底部有珊瑚、沙子等,并生長(zhǎng)著一些水藻,妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。為什么里面的生物能長(zhǎng)時(shí)間存活?一、生態(tài)系統(tǒng)的成分1、非生物物質(zhì):非生物能量:空氣、水、礦物質(zhì)等
2025-01-14 03:49
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的概念1、生態(tài)系統(tǒng)概念:生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)有大有?。喝缫粋€(gè)池塘、一片草地、一塊農(nóng)田、一片森林、一條河流等都可以各自成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)概念:生態(tài)系統(tǒng)ecosystem在一定時(shí)空內(nèi),由生物群落和環(huán)境相互作用組成的一個(gè)整體。Amunityofanismsandtheirphysicalenvironmentinteractingasanecologicalunit.概念和特征
2024-08-20 12:57
【總結(jié)】雞東縣第二中學(xué)趙首賢生態(tài)系統(tǒng)圖片生態(tài)系統(tǒng)圖片生態(tài)系統(tǒng)圖片生態(tài)系統(tǒng)圖片生態(tài)系統(tǒng)圖片森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)圖片
2025-01-15 03:44
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說課稿 尊敬的各位專家、老師、同學(xué): 大家好。今天我說課的題目是《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》。接下來我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置五個(gè)方面對(duì)該科進(jìn)行剖析。接下來我就...
2024-12-03 02:33
【總結(jié)】案例3第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)在這片草原中,可能存在哪些生物?它們之間有什么關(guān)系嗎?草原上的部分生物生物之間,由于吃與被吃的關(guān)系,形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈,彼此相互關(guān)聯(lián)著,形成食物網(wǎng)。牧民大會(huì)步驟一步驟二練習(xí)題(P22):
2024-11-25 21:33
【總結(jié)】1、在各種生態(tài)系統(tǒng)中,有“綠色水庫(kù)”之稱的是_____________,它是陸地上________的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)最復(fù)雜2、下列不屬于森林生態(tài)系統(tǒng)主要特點(diǎn)的是()A、動(dòng)植物種類繁多B.群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的結(jié)構(gòu)D.水生動(dòng)物和兩棲類動(dòng)物很少D3、生態(tài)系統(tǒng)的最基礎(chǔ)的成分是
2024-11-28 01:23