【導(dǎo)讀】為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊。建立初步的知識概念。整個教學(xué)過程凸顯學(xué)生的。嘗試運用等教學(xué)活動提供了時空保證。樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。三位小數(shù)寫出近似值。
【總結(jié)】小數(shù)點搬家北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點搬家,同學(xué)們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化,能夠解決相關(guān)的實際問題。400沒有客人!這可怎么辦呢?040哈哈…有客人了!你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎?004客人真多呀!我好高興。都是我搬家
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)哪一個價錢貴呢?比較、、?。驗?分米=10厘米=100毫米所以==1厘米2345678910010厘米是10個,可寫成10
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法下面小數(shù)去掉小數(shù)點,發(fā)生了什么變化?32.20.750.0125.623擴大10倍擴大100倍擴大1000倍擴大1000倍32275125623小博士考考你把下面數(shù)擴大相應(yīng)的倍數(shù),你知道是多少嗎?12擴大10倍
2024-11-06 23:29
【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)小數(shù)的乘法練習(xí)一、填空題1、5個()。2、縮小到原來的101后是();()擴大到原來的100倍后是.3、101,小數(shù)點再向右移動三位,結(jié)果是()。4、×的積是()位小數(shù),×43的積是()
2024-11-15 05:11
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)我姓顏我今年31歲,我在洞頭城關(guān)第三小學(xué)任教四年級,我們班有42位聰明可愛的孩子,他們在第三單元的檢測中總分是我的體重大約是50千克÷42÷42?。ā┑慕茢?shù)要求:1、獨立思考:你能取出幾個不同的近
2024-11-06 16:49
【總結(jié)】●人教版四年級下冊第60頁比賽成績記錄單姓名小軍小明小強成績2.□8米名次項目:男子跳遠第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運會上劉翔奪冠的成績是2022年7月
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說說怎樣比較整數(shù)的大小?當整數(shù)位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大;當整數(shù)位數(shù)相同時,從高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位地比,哪一位的數(shù)大,那個數(shù)就大,就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分:
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題。……?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法靈寶市第一小學(xué)趙竹萍李伯伯家應(yīng)付水費和天然氣費共多少元?1、大田村和黃桷村共出售小麥多少噸?2、大田村比黃桷村多出售小麥多少噸?3、黃桷村比大田村少出售小麥多少噸?1、相同數(shù)位要對齊,從低位算起。
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標: 1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。...
2024-10-17 13:12
【總結(jié)】×10=×1000=×10=×100=146×100=×100=×10=×100=22585020.0進率101元=1×10角2元=2×10
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們大家一起來研究游戲的公平性,同學(xué)們要積極主動的思考,幫老師解決問題,并且總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律!你能替他們想個辦法,決定誰先走嗎?你認為拋硬幣決定誰先走公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】秋游教學(xué)內(nèi)容:第70-71頁教學(xué)目的:1、結(jié)合實際情境,探索并初步掌握除數(shù)是非整十數(shù)的試商方法,并能正確地進行計算。2、能運用所學(xué)的方法解決簡單的實際問題。教學(xué)重、難點:試商、定商。同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游,同學(xué)們看看,幫他們解決問題。
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】中括號360÷12+6x5120÷8-4x2如果第一題先算加法,第二題先算減法有辦法實現(xiàn)嗎?()()360÷12+6x5120÷8-4x2()()算完小括號里的以后,能在算乘法,
2024-11-06 19:27