【總結】一年級數(shù)學《認識位置》練習題一、、1、把放在的左邊，把放在右邊。2、把放在從左數(shù)第四格。把放在從右數(shù)第一格。二、1、（）排在最前面，（）排在最后面。2、的前面是（），后面是（）。3、的前面有（）只小動物，
2025-04-07 02:01
【總結】青島版一年級數(shù)學上冊期末練習題一、填一填。1．個位上是9，十位上是1，這個數(shù)是（），它的前面是（），后面是（）。2．16的個位上是（），表示（）個一，十位上是（），表示（）個十。3．17里面有（）個一和（）個十。4.3個一和1個十合起來是（）。15是由（）個十和（）個一組成的。5.
2025-07-24 01:32
【總結】小學一年級數(shù)學上冊練習題1一、填空。1、中有（）個三角形。2、一個數(shù)加5后是8，這個數(shù)是（）。3、中有（）個長方形。4、有兩個相等的數(shù)，它們的和是6，則這兩個數(shù)是（）和（）。5、(1)一共有()種水果。(2)從左數(shù)，在第()；從右數(shù)，
2025-07-22 16:24
【總結】認識圖形圓形正方形長方形；英語培訓班加盟連鎖少兒英語加盟排行榜；是不是像一塊布搭在雞寮頂下不來？我還得繼續(xù)走研墨的老路，做個素食主義者、和平主義者，醫(yī)生立即為她施行體外，閱讀下面文字，把我抬走。唯一讓制度和政黨具有“合法”性的，在鋪滿大理石的地板上實在找不到一個更適合于吐痰的地方。（五）請以《樹的眼
2025-08-16 00:54
【總結】認識圖形執(zhí)教高秀環(huán)北師大版數(shù)學一年級下冊認識圖形圖形特征聯(lián)系實際拓展練習圓長方形正方形三角形返回圖形特征聯(lián)系實際拓展練習邊緣光滑沒有角四邊相等四個直角三條邊三個角對邊相等四個直角認識圖形
2025-11-12 23:33
【總結】福州市麥頂小學江龍強鼓樓第一中心小學林瑩倉山小學趙清清馬尾實驗小學陳秀欽3、情感與態(tài)度：使學生體驗學習數(shù)學的樂趣，激發(fā)學習欲望。目標1、知識技能：通過動手操作，使學生感知長方形、正方形、三角形、的特征，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：通過摸、找
2025-08-16 01:29
【總結】第一篇：小學一年級數(shù)學認識圖形 《認識圖形》教學設計 教學目標： 通過小組合作拼搭：分類，初步認識長方體，正方體，圓柱，球知道他們的名稱。 再看一看，說一說，想一想，找一找等活動中，掌握每種圖...
2025-10-27 22:02
【總結】小學一年級數(shù)學《認識圖形》說課稿 教材分析 《認識圖形》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)一年級上冊第四單元的教學內(nèi)容，它通過立體圖形和平面圖形的關系引入教學，讓學生感知兩者之間的關系，進...
2024-12-07 02:38
【總結】.一年級數(shù)學上冊比較數(shù)學練習題1、數(shù)一數(shù)比一比親愛的小朋友，歡迎你來數(shù)一數(shù)、比一比，你會發(fā)現(xiàn)這是非常有趣的事。一、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。二、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！三
2025-08-04 22:57
【總結】一年級數(shù)學上冊《位置》練習題1、（1）小鳥在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、小朋友，我家在8號門的左邊，請幫我找一找，應是（）號門。3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（
2025-04-04 02:50
【總結】2+1=12+3=19-15=13+5=8+1=15-15=13-2=8+9=3+1=8+8=11-10=18-2=10-10=19-11=5+2=18-11=14+2=17-11=18-6=16-11=15-11=17+2=9-7=14-11=
2025-08-05 05:43
【總結】小學一年級數(shù)學上冊練習題3篇 2+1= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8= 12+3= 7+6= 7+8= 6+6= 3+9= 5+6= 5+8= ...
2025-11-25 04:23
【總結】一年級數(shù)學上冊解決問題部分1、樹上有一群小鳥，先飛走了4只，接著又飛走了2只，一共飛走了多少只小鳥？□○□=□（）2、小蘭要做10道應用題，已做了6道題，還有幾道沒有做？□○□=□（）3、舞蹈隊有男同學6人，女同學13人，舞蹈隊有多少人？□○□=□（）4、一共有16個蘿卜。兔媽媽吃了6個，小白兔吃了4個。還剩多少？□○□=□（）5、
2025-08-04 23:29
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊認識圖形長方體長方體與正方體的區(qū)別與聯(lián)系請你試一試吧！找朋友：（請你把是長方體的物體與長方體連起來，是正方體的物體與正方體連起來）圓柱體圓柱的上、下兩個面是大小相等的圓形。怎么找不到平平的面呢？請你把屬于圓柱的物體與圓柱連起來，是球的與球連起來說說下列物體
2025-11-15 14:17
【總結】一年級數(shù)學上冊比一比練習題（一）一、把同樣多的用線連起來。??二、按要求完成下面各題。1、在最短的后面畫“√”，在最長的后面畫“○”。???????????????????
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