幼兒園大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)一封信-資料下載頁
2025-07-24 19:42本頁面
【正文】 片4，讓幼兒了解信封的基本格式及要求。 信封的格式包括：收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的地址及郵編等信息。 師：讓我們來看看，小熊給我們的這個(gè)信封是怎樣的。（教師結(jié)合幼兒手中的信封，幫助幼兒加深了解。）師：信封的第一欄是收信人的地址。你的信封第一欄上有些什么？ 幼：第一欄里有小狗的頭像。（還有字和數(shù)字）師：這說明了什么？ 幼：說明了收信人是小狗。（還有小狗家的地址）師：信封的第二欄是收信人的姓名。你的信封中間有誰？ 幼：有小狗的頭像。 師：這說明了什么？ 幼：說明這封信是寄給小狗的。 師：信封的第三欄是寄信人的地址。你的信封下面有什么？ 幼：有小熊的頭像。（還有字和數(shù)字）師：這說明了什么？ 幼：說明了這封信是小熊寄的。（還有小熊家的地址）師：現(xiàn)在，我們把寫好的信裝進(jìn)信封里，一起來為小熊回信吧！。 教師將事先準(zhǔn)備好的信封、小熊家的地址、小狗家的地址、小熊的頭像、郵票、膠水發(fā)給幼兒，讓幼兒把信封補(bǔ)充完整，體驗(yàn)成功的快樂。 師：裝好信以后，請(qǐng)小朋友將收信人地址、寄信人地址、收信人、郵票、粘貼在相應(yīng)的位置上，并把信封好，任務(wù)就完成了。 六、作品展示。 教師將幼兒的作品置于美工區(qū)供幼兒相互欣賞。 活動(dòng)延伸討論：怎樣才能把信寄出去？ 還有什么方法可以代替我們的信，傳遞信息？
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