【導(dǎo)讀】開發(fā)平臺的蜂鳴器來播放幾段音樂?？蛇M(jìn)行自動循環(huán)播放和手動播放兩個。如果為手動播放，則通過撥動撥碼開關(guān)第1、2位選擇。時間(分、秒)顯示在數(shù)碼管上。系統(tǒng)提供50MHZ頻率的時鐘源。完成該系統(tǒng)的硬件和軟件的設(shè)計，并。制作出實物裝置，調(diào)試好后并能實際運(yùn)用，最后就課程設(shè)計本身提交一篇課程設(shè)計說明書。仿真分析、硬件測試、調(diào)試過程，參考文獻(xiàn)、設(shè)計總結(jié)等。說明課程設(shè)計成績分“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四類；示、音樂序號顯示。利用計數(shù)的方式將50MHZ的頻率分為12MHz、100Hz、8Hz、1Hz。行預(yù)置數(shù)分頻，生成每個音符發(fā)音的相應(yīng)頻率；

　　

【正文】 d_logic_vector(3 downto 0)。 signal led71s:std_logic_vector(3 downto 0)。 signal q0:std_logic_vector(2 downto 0)。 begin process(clk1) begin if c=39。139。 then a0=1000。 elsif clk139。event and clk1=39。139。 then if a0=0000 then a0=1001。 f0=39。139。 else a0=a01。 f0=39。039。 end if。 end if。 end process。 process(f0) begin if c=39。139。 then a1=0011。 elsif f039。event and f0=39。139。 then if a1=0000 then a1=0101。 f1=39。139。 13 else a1=a11。 f1=39。039。 end if。 end if。 end process。 process(f1) begin if c=39。139。 then a2=0010。 elsif f139。event and f1=39。139。 then if a2=0000 then f2=39。139。 a2=1001。 else a2=a21。 f2=39。039。 end if。 end if。 end process。 process(f2) begin if c=39。139。 then a3=0000。 elsif f239。event and f2=39。139。 then if a3=0000 then a3=0101。 else a3=a31。 end if。 end if。 end process。 process(clk2) begin if clk239。event and clk2=39。139。 then q0=q0+1。 end if。 end process。 process(q0) begin case q0 is when000=led_selout=10000000。led71s=a0。 when001=led_selout=01000000。led71s=a1。 when010=led_selout=00100000。led71s=1011。 when011=led_selout=00010000。led71s=a2。 when100=led_selout=00001000。led71s=a3。 14 when101=led_selout=00000100。led71s=1011。 when110=led_selout=00000010。led71s=0001。 when111=led_selout=00000001。led71s=1010。 when others=null。 end case。 end process。 process(led71s) begin case led71s is when0000=led7s=1000000。 when0001=led7s=1111001。 when0010=led7s=0100100。 when0011=led7s=0110000。 when0100=led7s=0011001。 when0101=led7s=0010010。 when0110=led7s=0000010。 when0111=led7s=1111000。 when1000=led7s=0000000。 when1001=led7s=0010000。 when1010=led7s=0001000。 when1011=led7s=0111111。 when others=null。 end case。 end process。 end。 daojishi 模塊將音樂的剩余時間通過動態(tài)掃描的方式顯示到七段數(shù)碼管上。 實驗現(xiàn)象： 將 songer 工程的 SOF文件下載到 CreatSOPC2020 的 SOPC板上可以播放出《梁?！返男?，同時音樂的剩余時間開始倒計時。 引腳分配： 表 2 引腳分配圖 C Pin_M3 Led7s[4] Pin_F1 Led_selout[2] Pin_H3 Clk Pin_J3 Led7s[5] Pin_G2 Led_selout[3] Pin_H4 Led7s[0] Pin_G4 Led7s[6] Pin_G1 Led_selout[4] Pin_H1 Led7s[1] Pin_G3 Led7s[7] Pin_H2 Led_selout[5] Pin_L2 Led7s[2] Pin_E2 Led_selout[0] Pin_L3 Led_selout[6] Pin_K4 15 Led7s[3] Pin_F2 Led_selout[1] Pin_L4 Spkout Pin_F14 仿真波形： 圖 1 分頻模塊波形圖 圖 2 時間動態(tài)掃描模塊波形圖 圖 3 音樂播放模塊波形圖 圖 4 總工程波形 16 心得體會： 在 這次課程設(shè)計中，曾遇到許多的問題，特別是音樂播放模塊。由于自己所學(xué)有限，在 音符數(shù)據(jù) ROM 的設(shè)計中錯誤不斷，最終在老師的幫助和自己的努力下解決了這個問題 。在仿真實驗時遇到一些意想不到的問題，比如音樂倒計時能正常顯示，但音樂播放不出來等。經(jīng)過此次設(shè)計，我真正學(xué)會了模塊設(shè)計法，對 ROM 宏模塊的運(yùn)用也有了一定的理解。在此次設(shè)計中懂得了獨(dú)立思考，自學(xué)的重要性，不能寄希望與別人。同時對自己的不足也認(rèn)識更加清楚，在以后的學(xué)習(xí)，工作中不斷提高自己。 參考文獻(xiàn) ： 1. 潘松，黃繼業(yè) . EDA技術(shù)與 VHDL（第三版 ） . 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2020 2. 周鳳臣，聶春燕 . EDA技術(shù)實驗與課程設(shè)計 . 北京：清華大學(xué)出版社， 2020 3. 謝明華，張文希 . EDA技術(shù)實驗指導(dǎo)書 . 2020 4. 王新，付子義 . EDA技術(shù)與虛擬實驗 . 北京：中國礦業(yè)大學(xué)出版 社 , 2020