4昆蟲(chóng)備忘錄教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-07-23 20:20本頁(yè)面
【正文】 的，并且上面有小圓點(diǎn)，有吃蚜蟲(chóng)的益蟲(chóng)，也有吃馬鈴薯葉的害蟲(chóng)。【板書(shū)設(shè)計(jì)】4 昆蟲(chóng)備忘錄 蜻蜓 復(fù)眼 瓢蟲(chóng) 硬翅上的小圓點(diǎn)有定數(shù) 獨(dú)角牛 硬甲殼蟲(chóng)，頭頂有一個(gè)像犀牛一樣的角 螞蚱 鞘翅里有膜翅，呈淡淡的桃紅色【課后反思】一、采用學(xué)生自主識(shí)字，體現(xiàn)部編版教材的特點(diǎn)。教師都放手讓學(xué)生進(jìn)行自主識(shí)字，然后向大家介紹自己的識(shí)字方法。這大大激發(fā)了孩子識(shí)字的熱情，學(xué)生們積極參與，課堂氣氛活躍，不但提高了識(shí)字效率，學(xué)生們也學(xué)得愉快而輕松。 二、以讀為本，讀中理解，讀中感悟。本課教學(xué)，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者。以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！ 〔蛔阒帲簯?yīng)該尊重學(xué)生的主體體驗(yàn)，選擇喜歡的片段向大家展示自己的感悟，就更開(kāi)放，效果會(huì)更好。5
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