師說復(fù)習(xí)檢查含理解性默寫-資料下載頁
2025-07-23 12:23本頁面
【正文】 ，本末倒置，“＿＿＿＿＿＿”。 在 《 師說 》 中韓愈所指的老師和教小孩子讀書的老師是不一樣的，即“彼童子之師，＿＿＿” 位卑則足羞，官盛則近諛 句讀之不知，惑之不解，或師焉 ，或不焉 小學(xué)而大遺，吾未見其明也 授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也 《 師說 》 中強調(diào)了從師是為了學(xué)道，和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 從師態(tài)度不同，結(jié)果也不同。古之圣人才智超出一般人很遠(yuǎn)，“＿＿＿＿＿”；今之眾人才智低于圣人很多，“ ＿＿＿＿”，這就造成了兩種截然不同的結(jié)果：是故“＿＿＿＿＿＿＿”。 韓愈寫作 《 師說 》 一文的緣由是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 1“沒有人是天生懂道理的”，這與 《 師說 》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一致。 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 猶且從師而問焉 而恥學(xué)于師 圣益圣，愚益愚 余嘉其能行古道，作 《 師說 》 以貽之人非生而知之者，孰能無惑？
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