【導讀】解后的固體殘留物、碘酒、濃硫酸、加碘鹽。別物質(zhì),人們要對物質(zhì)進行分類。氣味、硬度、密度、溶解性等。例2:從化學性質(zhì)的角度考慮,分析下列幾組物質(zhì)有何不同之處?性、酸堿性、氧化性、還原性等。自然界中沒有絕對。金屬氧化物、非金屬氧化物、堿、酸、鹽)。另一種不在標準內(nèi)。所含的元素特點,是否可以將它們分成兩部分?如果在上述六種物質(zhì)的基礎(chǔ)上加上二氧化碳呢?兩種或多種元素組成的化合物的化學式和名稱。
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量物質(zhì)的量學習目標:1、了解物質(zhì)的量及其單位了解物質(zhì)的量與粒子數(shù)之間的關(guān)系2、培養(yǎng)演繹推理、歸納推理的能力1令紙──500張1打鉛筆──12支1包香煙──20支●●●一定數(shù)目物質(zhì)的集體,作為一個大單位2H2
2025-10-29 03:11
【總結(jié)】生活中的水一、復習內(nèi)容1、水在哪里2、水的組成3、水的密度1.水體的比例讀以下的圖,說說你從中看出什么?你知道圖中三種顏色代表什么?2、水與生命?1)水是生物生存所需的基本物質(zhì)2)水是生命有機體的重要組成部分仙人掌是如何來適應沙漠中少水的環(huán)境?人體質(zhì)量的以上是水分,兒童的體內(nèi)水分含量更多
2025-11-01 22:20
【總結(jié)】你有過嘔吐的經(jīng)歷嗎?你感到胃液是什么味道的?酸的含酸的水果第一課時一、一些物質(zhì)的電離2、電離:帶電的原子或原子集團。1、離子:一些物質(zhì)溶解于水或受熱熔化時,產(chǎn)生自由移動的離子的過程,叫做電離。帶正電荷的叫陽離子。帶負電荷的叫陰離子。3、電離
2025-10-31 06:18
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的表示式第1課時我會做:請大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學符號:氧氣水氯化鈉.氧化鎂二氧化碳.O2H2ONaClMgO
2025-01-17 13:07
【總結(jié)】下層:深紅色占血總量約45%上層:淡黃色半透明液體占血總量約55%成年人的血液總量約為體重的7%~8%血漿血細胞血液的組成功能:運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的養(yǎng)料和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。血漿有
2025-05-26 02:40
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第一課時物質(zhì)的溶解性Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究溶解性是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)。一、物質(zhì)的溶解性通常把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力,叫做溶解性。1、涵義Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1.如圖1-4
2025-09-19 15:09
【總結(jié)】請大家回憶一下:什么是酸?什么是堿?酸:電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物堿:電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物.練習寫出下列化學反應的化學方程式氫氧化鈉與鹽酸的反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O一、什么是鹽
2025-10-29 00:44
【總結(jié)】第5節(jié)植物的一生上虞市實驗中學趙紅我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過,它們都是從種子開始長大的那么,種子是怎么長大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!種子的結(jié)構(gòu)蠶豆黃豆綠豆海棠
2025-11-01 03:02
【總結(jié)】1、空氣的主要成分是和??諝庵心苁箮Щ鹦堑哪緱l復燃;能使澄清石灰水變渾濁;能用來制炸藥;能制成各種用途的電光源。2、空氣中含量最多,且性質(zhì)又較穩(wěn)定的是()
2025-11-01 02:58
【總結(jié)】運動和靜止物體的空間位置發(fā)生了變化,這種運動叫機械運動。如果物體相對于參照物的位置在改變,則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。被取作標準的物體叫參照物。一切物體都在運動。選擇的參照物不同,得出的結(jié)論也不同。應選擇合適的參照物。用
2025-10-31 06:08
【總結(jié)】多種解決方案序號方法或途徑?方法一直接數(shù)數(shù)?方法二先稱量出一
2025-01-19 14:27
【總結(jié)】一、教學目標1、理解功的概念,知道做功的兩個必要因素,2、理解能的轉(zhuǎn)化跟做功的關(guān)系,3、知道功的計算公式,知道功的單位,初步掌握功的計算方法。二、教學重點與難點重點:功的概念,功的兩個必要因素,功的計算公式,單位及有關(guān)計算。難點:功的概念,能的轉(zhuǎn)化跟功的關(guān)系。三、教學過程能量如何轉(zhuǎn)化?運動員的化學能→杠鈴的
2025-11-22 00:30
【總結(jié)】(第一課時)在上一節(jié)中用實心的圓球模型代表原子從而表示出分子結(jié)構(gòu)模型。那么實心球模型能否代表原子的真實結(jié)構(gòu)嗎?原子結(jié)構(gòu)模型是科學家根據(jù)自己的認識,對原子結(jié)構(gòu)的形象描摹。一種模型代表了人類對原子結(jié)構(gòu)認識的一個階段。人類認識原子的歷史是漫長的,也是無止境的。下面介紹的幾種原子結(jié)構(gòu)模型簡明形象地表
2025-10-28 23:50
【總結(jié)】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結(jié)】一地球儀地球儀的作用:可以直觀地表現(xiàn)地球面貌和地理事物的分布,能演示地球運動等自然現(xiàn)象。地球儀是由哪幾部分構(gòu)成的?地球儀由底座、固定架、旋轉(zhuǎn)軸和球面共同組成地軸是從地軸內(nèi)部穿過地心的固定軸線,它是地球自轉(zhuǎn)運動的軸線.1.經(jīng)線和經(jīng)度在地球儀上,連接南北兩極
2025-10-28 19:09