小學成長手冊模板-資料下載頁
2025-07-21 17:34本頁面
【正文】 向，逐步形成了追求進步的愿望和信心。每月，班里可進行一次成長記錄冊交流評比活動。小組同學之間相互看一看、比一比、評一評誰的表現(xiàn)好，誰的進步大。在相互評價和自我反思中學習別人的長處，改正自己的缺點?！ P棄記錄冊內(nèi)容 教師要告訴學生成長記錄冊不是自己作品的堆砌，要不然時間久遠了，就會變成一堆大垃圾，即使有珍珠也會被埋沒在垃圾里的。在建設(shè)記錄冊時要注意不斷地替換更新，有選擇地保留，保存下自己認為最有價值的作品，有一些自己覺得不再有意義的部分就可以刪去。在這一過程中就需要學生不斷地審視自己，評價自己，同時也懂得了欣賞自己悅納自己?！ 】傊?，建立成長記錄冊，必須以激勵為目的，促進學生的自主發(fā)展。成長記錄冊一方面能夠記錄學生的成長過程，真實反映他們在成長過程中的成功與失敗，讓學生體驗成功，感受成長與進步；另一方面，也為老師、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價材料，使我們老師能夠更加開放地多層面地、全面地評價每一個學生
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