【正文】 整整個畫面中各個通道的明暗程度。色彩平衡 色彩平衡命令可以調(diào)整圖像整體的色彩平衡。執(zhí)行“圖像” “調(diào)整”“色彩平衡”命令，在彈出的對話框中設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)值即可得到相應(yīng)的效果。照片濾鏡 照片濾鏡是模仿在相機鏡頭前面加一個彩色的濾鏡，以調(diào)整通過鏡頭傳輸?shù)墓獾纳势胶?，使膠片曝光，還可以選擇預(yù)設(shè)的顏色應(yīng)用于色相的調(diào)整。本章通過制作兒童模板、制作藝術(shù)字等實例制作，讓我了解調(diào)整圖像的色調(diào)及色彩的操作方法。在制作兒童模板時重點運用了摳圖、濾鏡庫里面的鏡頭光暈等。在制作藝術(shù)字時重點運用了色相/飽和度、色階、曲線、色彩平衡和圖層混合模式等。總 結(jié)通過幾個月的學(xué)習和努力本次作品的設(shè)計和制作到此已接近尾聲，畢業(yè)設(shè)計的全部內(nèi)容基本完成。同時我對這個軟件有了新的認識和提高，它是目前公認的最好的平面制作軟件，也是世界上通用的平面制作軟件。在我們的現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常會用到它們，比如我們要建一所學(xué)校，可以通過平面來縱觀預(yù)覽效果，從而能夠在很大程度上達到人們想要的效果。還有本次的設(shè)計對象—婚紗模板制作設(shè)計，都是通過這個軟件來給人們呈現(xiàn)一種預(yù)想的效果，讓人們可以對其不滿意的部分進行修改和完善，從而大大提高了實際效率節(jié)省了時間和資源!在作品設(shè)計制作當中我存在著很多不足：在濾鏡庫里面的效果這塊，還沒做到盡善盡美，使用效果方法存在一定的局限性，在使用效果方面，還要抓緊時間鍛煉和強化，特別是多元化效果，要不斷培養(yǎng)自己對平面模型的理性認識；關(guān)于對事物制作方面，存在一些制作和運用上的問題，有些事物添加顏色后很難給人一種視覺上的沖擊力，看上去不夠逼真，不夠細膩，有待于進一步學(xué)習和提高；顏色的搭配和顏色的敏感度不強對顏色的搭配也是掌握不熟練。因此我覺得自己在顏色的搭配技巧上得下功夫，要不斷培養(yǎng)自己對顏色的敏感度，使自己在以后的制作中不浪費很多時間，做不必要的無用功。思想定位把握的不好，忘記了在確立主題思想后要穩(wěn)定方向，在一定的方向下進行設(shè)計，因此也浪費很多的時間和精力，存在這一現(xiàn)象很大原因是自己的經(jīng)驗不足，看的還是不夠多不夠精。這也提醒我在以后工作學(xué)習中要不斷看，不斷的想，不斷的練，使自己的思維更加敏捷，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，制做出更優(yōu)秀的作品。 這次畢業(yè)設(shè)計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。從當初的查閱圖書，到現(xiàn)在作品順利完成，這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學(xué)校呆的時候，偶爾對Photoshop這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚興趣，下決心要自己嘗試著去學(xué)習?？墒?，剛開始就碰到了釘子，當時學(xué)校里沒有幾個學(xué)生，我就去圖書館借閱查資料，就濾鏡的應(yīng)用占用了我一周的時間，到最后才恍然大悟，其實就是一個參數(shù)值得調(diào)節(jié)問題我沒有搞懂。 人們總是對剛接觸的事情記憶猶新，我也不例外。記得?？频臅r候，我選擇了Photoshop作為自己與計算機的交流媒介，當時好奇的心理不亞于我對PHP的興趣。我本以為我學(xué)好了這門計算機編程語言就擁有了全世界，可是隨著視野的不斷開闊，課程的不斷更新，我慢慢了解了懂得一門學(xué)科真的是冰山一角，在計算機的世界里，只要你有興趣，總會有太多的新奇吸引著你。 做事情有時候是不需要理由的。對于Photoshop軟件，我就是如此。我不喜歡看小說，就在兩個假期里把研究了一遍，真的發(fā)現(xiàn)Photoshop的功能很強大。由于大多時候偏重的是3DMAX軟件設(shè)計，我只好利用課余時間來學(xué)習自己感興趣的平面設(shè)計方面的知識。 　　這次的設(shè)計，從選題到實現(xiàn)，幾乎都是自己獨立完成的。我用到的軟件主要有Photoshop在作品的制作過程中，多門以前感覺很抽象的課程，如濾鏡的應(yīng)用、蒙版的應(yīng)用、色階的調(diào)節(jié)等變得清晰起來，強烈地感覺到這幾門學(xué)科在實踐中的重要性。 　　整個制作過程中，從需求分析到設(shè)計，我都力求規(guī)范化和文檔化，努力讓自己以前學(xué)的知識運用到作品的制作中，盡量保證整個作品的制作進度和質(zhì)量，順利完成這次的畢業(yè)設(shè)計，為自己的大學(xué)生涯畫上一個完美的句號。 不過，在作品制作過程中，好多知識都是隨學(xué)隨用，就增加了很多不必要的麻煩。比如說：兩個圖片的不協(xié)調(diào)。雖說這些都會消耗作品制作的時間，但在老師、同學(xué)以及自己的不斷努力下，不怕麻煩，不怕重復(fù)，當克服了這些問題之后，我會感覺到自己的知識在一點一滴地積累，不知不覺中增加。 雖然很多錯誤被克服了，但是系統(tǒng)中難免還有很多不足之處，希望各位評委老師和同學(xué)給予指正與建議。 接下來，我還要寫一份畢業(yè)論文答辯演講稿，我相信，只要肯鉆研，只要擠時間，一切自己想要的知識都可以掌握。參考文獻【1】《字體設(shè)計指南》（美）魯普頓 / 200611 / 上海人民美術(shù)出版社 / / 平裝 / 王毅【2】《西方字體設(shè)計一百年(修訂版)》（英）布萊克威爾 / 200511 / 上海人民美術(shù)出版社 / / 平裝 / 許捷【3】《世界平面設(shè)計史》王受之 / 200291 / 中國青年出版社 / / 平裝(無盤)【4】《什么是平面設(shè)計2：平面設(shè)計為什么？》（美）特姆羅 / 200671 / 中國青年出版社 / / 平裝 / 初樞昊【5】《什么是平面設(shè)計？》（美）紐瓦克 / 200611 / 中國青年出版社 / / 平裝 / 初樞昊【6】《100年100位平面設(shè)計師/百年百師系列叢書》李雨婷 / 童慧明 / 200391 / 北京理工大學(xué)出版社 / / 平裝【7】《印藝說平面設(shè)計》長蘆智美 / 19000101 / 天津社會科學(xué)院出版社 / 【8】《日本字體與平面設(shè)計大獎年鑒2004》日本專用字體設(shè)計協(xié)會 / 200471 / 上海人民美術(shù)出版社 / / 平裝 / 文沛【9】《包豪斯》（英）弗蘭克惠特福德 / 2001121 / 三聯(lián)書店 / / 銅版紙彩印平裝 / 林鶴【10】《書藝問道——中青年新世紀高等院校設(shè)計教材》呂敬人 / 2006101 / 中國青年出版社 / / 平裝致 謝三年前，這個校園是我的夢想。 三年后，微笑回首來路，一幕幕，宛在昨天。 人生就是如此吧，每個段落結(jié)束的時候，我們總會感慨時光飛逝。 也許因為讀書太苦，所以更珍惜讀書的日子；也許因為工作后重回學(xué)校，所以自定平職安營扎寨的第一天起，就用心細數(shù)著每一寸光陰。 享受漫步校園的感覺：初春溫潤的玉蘭花，盛夏青翠的懸鈴木，秋天金燦燦的銀杏林，還有冬日一塵不染的湛藍晴空。對于從小生活在塞北的我來說，華北大地上的樹木花草，每個季節(jié)，都絢爛多姿。三個寒暑走過，我已深愛上這里。 其實平職的校園，和大氣古雅的北大清華相比，如同一個粗使丫頭之于國色天香的美女，可我們依然愛她，興味盎然地欣賞著她每個角落的風景。 感謝，無數(shù)次與我并肩看風景的同學(xué)們，我們一起見證著這里的每一次花開，每一寸草綠，每一片靈動斑駁的樹蔭，每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩，歡聲笑語，那快樂的時光，讓我永遠難忘。 三年，給予我的，是不斷豐厚的學(xué)識，是從容、自信和幸福的能力，還有，珍貴的友誼。 同門求學(xué)是一種緣分。無數(shù)次結(jié)伴同游，無數(shù)次對酒當歌，無數(shù)次談天說地、嬉笑怒罵，無數(shù)次在古老的北京城尋找快樂。曾經(jīng)一樣的悲歡，注定在未來的日子里，我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西，但三年同窗之誼，我們會成為一生的朋友。 成為師的學(xué)生，是我的幸運。導(dǎo)師如母，傳我知識，更教我做人。大恩不言謝，一日為師，終生為師。 曾經(jīng)以為，離開學(xué)校的時候不會難過，畢竟，這已不是第一次離開校園?？稍趯懴逻@篇致謝詞的時候，眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年，在我的生命歷程中無疑是美麗的，它是我一輩子享受不盡的財富。 三年，充實快樂。感謝給予我?guī)椭睦蠋?，感謝我的同學(xué)，感謝我的室友，是你們，讓我覺得生活如此美好。 就要離開定平職了。無數(shù)次抱怨她破舊偏僻，可這兒，曾經(jīng)是我的家。 一次偶然和朋友說起學(xué)校地址在“定平職”，朋友竟感嘆：“這個名字好，住在這兒的人一定會平安的”。 但愿這個小小“村莊”可以“定”住平職，開啟我們?nèi)松篮玫亩温洹?謹以此文，獻給我敬愛的老師，摯愛的朋友，還有那些為幾萬字論文付出辛勞的日日夜