【總結(jié)】南京工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一線性表操作 系部經(jīng)濟(jì)管理系班級(jí)信管091姓名時(shí)云仙學(xué)號(hào)209090710實(shí)驗(yàn)時(shí)間2011年9月17日9時(shí)59分~11時(shí)40分地點(diǎn)機(jī)房機(jī)位評(píng)語指導(dǎo)教師:夏勇(xiay
2025-03-23 01:32
【總結(jié)】.....算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)驗(yàn)一棧和隊(duì)列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諚:完?duì)列特點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)熟悉對(duì)棧和隊(duì)列的一些基本操作和具體的函數(shù)定義。利用棧和隊(duì)列的基本操作完
2025-08-04 05:33
【總結(jié)】中南民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)學(xué)會(huì)用先序創(chuàng)建一棵二叉樹。(2)學(xué)會(huì)采用遞歸算法對(duì)二叉樹進(jìn)行先序、中序、后序遍歷。(3)學(xué)會(huì)打印輸出二叉樹的遍歷結(jié)果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【問題描述】建立一棵二叉樹,并對(duì)其進(jìn)行遍歷(先序、中序、后序),打印輸出遍歷結(jié)果?!净疽蟆繌逆I盤接受輸入(先序),以二叉鏈表作為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),建立二叉樹(以先序來建立),并采用遞歸算法對(duì)其進(jìn)行遍
2025-07-21 12:05
【總結(jié)】數(shù)據(jù)挖掘-WAKA實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)挖掘-WAKA實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、WEKA軟件簡介在我所從事的證券行業(yè)中,存在著海量的信息和數(shù)據(jù),但是這些數(shù)據(jù)日常知識(shí)發(fā)揮了一小部分的作用,其包含了大量的隱性的信息并不為所用,但是卻可以為一些公司的決策和對(duì)客戶的服務(wù)提供不小的價(jià)值。因此,我們可以通過一些數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘來獲得潛在的有價(jià)值的信息。
2025-08-04 00:07
【總結(jié)】中南大學(xué)數(shù)據(jù)庫原理實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師周芳芳學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院完成時(shí)間2015年5月目錄一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 3(1)用DDL(數(shù)據(jù)定義語句中的Cr
2025-07-21 11:31
【總結(jié)】數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)報(bào)告姓名:巖羊先生班級(jí):數(shù)技2011學(xué)號(hào):XXXXXX實(shí)驗(yàn)日期:2013年11月14日目錄實(shí)驗(yàn) 4【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?41、熟悉SQLservermanagerstudio和VisualStudio2008軟件功能和操作特點(diǎn); 42、了解S
2025-07-21 11:15
【總結(jié)】數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告理學(xué)院姓名:學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:專業(yè)班級(jí):評(píng)分:優(yōu)□|良□|中□|及格□|不及格□
2025-08-10 05:31
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):2011級(jí)1班學(xué)號(hào):201113137024姓名:鎮(zhèn)方權(quán)指導(dǎo)老師:邱奕敏20實(shí)驗(yàn)一1.實(shí)驗(yàn)題目
2025-01-18 22:24
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫概論》實(shí)驗(yàn)《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》實(shí)驗(yàn)報(bào)告書專業(yè)班級(jí)軟件學(xué)號(hào)16677777姓名哈哈指導(dǎo)教師陳業(yè)斌安徽工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)一:數(shù)據(jù)定義/數(shù)據(jù)操縱語言[實(shí)驗(yàn)日期]2016年9月24日[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯熟悉Oracle上機(jī)環(huán)境;熟練掌握和使用
2025-08-05 08:23
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告院、系計(jì)算機(jī)學(xué)院年級(jí)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名學(xué)號(hào)課程名稱數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘成績指導(dǎo)教師同組實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)日期50/50實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一基于SQLServer2005示例數(shù)據(jù)庫的多維數(shù)據(jù)模型一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握在SQLServer2005示例數(shù)據(jù)倉庫環(huán)境下建
2025-08-03 23:49
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè):物流管理班級(jí):1301姓名:程慧穎實(shí)驗(yàn)一:實(shí)體完整性實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^SQL軟件對(duì)于關(guān)系模型的實(shí)體完整性在CREATETABLE中用PRIMARYKEY對(duì)單屬性
2025-08-04 16:23
【總結(jié)】......學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(理工類)課程名稱:大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)專業(yè)班級(jí):12計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(1)學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)
2025-08-03 02:45
【總結(jié)】數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)報(bào)告——加權(quán)K-近鄰法一、數(shù)據(jù)源說明1.數(shù)據(jù)理解數(shù)據(jù)來自于天貓對(duì)顧客的BuyOrNot(買與不買),BuyDNactDN(消費(fèi)活躍度),ActDNTotalDN(活躍度),BuyBBrand(成交有效度),BuyHit(活動(dòng)有效度)這五個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)分成兩類數(shù)據(jù),一類作為訓(xùn)練數(shù)據(jù)集,一類為測試數(shù)據(jù)集?,F(xiàn)實(shí)世界的數(shù)據(jù)一般是不完整的、有噪聲的
2025-08-04 01:29
【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?使用數(shù)據(jù)挖掘中的分類算法,對(duì)數(shù)據(jù)集進(jìn)行分類訓(xùn)練并測試。應(yīng)用不同的分類算法,比較他們之間的不同。與此同時(shí)了解Weka平臺(tái)的基本功能與使用方法。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 實(shí)驗(yàn)采用Weka平臺(tái),。 Weka是懷卡托智能分析系統(tǒng)的縮寫,該系統(tǒng)由新西蘭懷卡托大學(xué)開發(fā)。Weka使用Java寫成的,并且限制在GNU通用公共證書的條件下發(fā)布。它可以運(yùn)行于幾乎所有操作平臺(tái),是一款免費(fèi)的,非商業(yè)
2025-07-21 11:51
【總結(jié)】數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五:譜分析班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:2021
2025-02-04 10:23