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六年級下冊書法課教學(xué)計劃-資料下載頁

2025-07-20 09:35本頁面
  

【正文】 四、練寫:     學(xué)生練寫,師巡視指導(dǎo)(寫字姿勢、書寫要領(lǐng)等)    生品評。五、作業(yè):寫橫幅“入、木、三、分”               第15課 冊 頁教學(xué)目的: 認識冊頁的形式、布局要求,練習單字的寫法指導(dǎo)?! ?教學(xué)重點: 練習單字的寫法?! ?教學(xué)時間:一課時    教學(xué)過程:    一、 復(fù)習:   什么叫橫幅,它在布局上有什么要求?單字“入木三分”怎樣寫好?   二、新授:   1、自學(xué):什么叫冊頁,怎樣寫冊頁?單字“自強不息”怎樣寫好?   2、指名回答:    A:“冊頁”就是入篇幅大小像書本、分頁裝裱的字畫。有時將每頁連綴在一起裝裱成折疊的書,這種形式便于欣賞和攜帶,不易散失。因為有這些優(yōu)點,所以“冊頁”是常用的一種書寫形式?!?   B:“冊頁的書寫形式如同書本,從前租房一般是以豎行從右寫到左,標題可寫在正文前,也可在正文后。全文寫完后,還要落款。     C:“自”字的字形像長方形,書寫時可按全包圍長方形結(jié)構(gòu)的字的寫法書寫,左右兩豎較直,四橫之間單蹄相等?!     ?寫“強”字時,“弓”部鉤的位置要正確?!半m”部的“口”與“蟲”要上下對正。整個字形左右間隔要適當,避免松散?!    ?“不”字是左右對稱的獨體字,注意中豎要在稍彎曲中求正,撇與長點要左右對稱,長短齊平。      “息”字是上窄下寬型結(jié)構(gòu),“自”部要寫得窄一些,“心”部要寫得寬一些。上下兩部分要對正,重心要平穩(wěn)?! ?三、范寫:   四、練寫:     學(xué)生練寫,師巡視指導(dǎo)(寫字姿勢、書寫要領(lǐng)等)     生品評。五、作業(yè): 寫冊頁“自、強、不、息”               第16課 對聯(lián)教學(xué)目的: 認識對聯(lián)的形式、布局要求,練習單字的寫法指導(dǎo)。   教學(xué)重點: 練習單字的寫法指導(dǎo)?! ?教學(xué)時間:一課時    教學(xué)過程:   一、復(fù)習:什么叫冊頁,怎樣寫冊頁?單字“自強不息”怎樣寫好?   二、新授:   1、自學(xué):什么叫對聯(lián),它在布局上有什么要求?單字“納壤海流”怎樣寫好?2、指名回答:    A:對聯(lián)是把一對聯(lián)語分別書寫在同樣大小尺寸的兩張條幅上、成對張掛的書寫形式。右邊一條為上聯(lián),左邊一條為下聯(lián)。書寫者在下聯(lián)的左側(cè)落款蓋章?!  ? B:“書寫對聯(lián)時,上下聯(lián)中正文的大小、高低要協(xié)調(diào)一致。也可以在上聯(lián)的右上角蓋上起首印章。     C:“納”字為左右結(jié)構(gòu)的字,其“纟”部和兩個撇折的撇畫基本平行,但上面的折是向右下方折下,下面為平折?!       ?“內(nèi)”的豎畫左短右長,左細右粗,撇畫出頭較長?!    ?“壤”字的“土”短而粗壯,位置偏右上方?! ?“襄”的筆畫繁多,故筆畫要細,要寫得上密下舒,布白均勻,其左下方要與“土”形成避讓穿插。   “   ?!弊值摹般摺背驶⌒闻帕??!澳浮钡钠舱奂皺M折鉤斜度要準確,橫畫與三點水形成穿插,鉤的位置是穩(wěn)定整個字的關(guān)鍵。    “流”字的“氵”與“?!蓖!啊 辈可险聦挘∨c三點水形成左右配合,“ ”部要寫得緊湊點,“ ”部要寫得疏朗、從容,這樣,字就顯得協(xié)調(diào)優(yōu)美?! ?三、范寫:   四、練寫:     學(xué)生練寫,師巡視指導(dǎo)(寫字姿勢、書寫要領(lǐng)等)    生品評。五、作業(yè):寫“納、壤、海、流”       第17課 綜合復(fù)習教學(xué)目的: 復(fù)習寫字要求,寫好本學(xué)期學(xué)寫的字?! ?教學(xué)重點: 按要求寫好字?! ?教學(xué)時間:兩課時    第一課時一、復(fù)習:1、毛筆的正確執(zhí)筆姿勢?   2、本學(xué)期我們重點學(xué)習了什么?   你認為怎樣寫好“小主人”等綜合練習學(xué)習的字?   2、指名回答:    A:個人回答?!  ? B:小組交流   三、范寫:   四、練寫:     學(xué)生練寫,師巡視指導(dǎo)(寫字姿勢、書寫要領(lǐng)等)     生品評?! ?五、讀一讀:   我國歷代書法作品簡介(四)     明代文征明行書、明代祝枝山行草書、清代趙之謙楷書。清代伊秉綬隸書對聯(lián)、近代吳昌碩篆書對聯(lián)、近代于右任行書。   六、作業(yè): 寫本學(xué)期學(xué)過的字    第二課時一、復(fù)習:   1、 毛筆的正確執(zhí)筆姿勢?   什么叫橫幅、冊頁、對聯(lián)?   指名回答: A:小組交流 B:個人回答   三、范寫:   四、練寫:     學(xué)生練寫,師巡視指導(dǎo)(寫字姿勢、書寫要領(lǐng)等)   五、學(xué)習附錄     讀成語 學(xué)范字   同心同德   功成不居   安如泰山   猛志常在   六、作業(yè): 練 寫橫幅、冊頁、對聯(lián)。  16
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