【導(dǎo)讀】嘗聞秦地西風(fēng)雨,為問西風(fēng)早晚回?白發(fā)老農(nóng)如鶴立,麥場高處望云開。21第三句運(yùn)用了什么修辭方法,有什么表達(dá)效果?湖上徐元杰花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸?!皝y”字的好處。21.全詩寫出了游人怎樣的心情?數(shù)間茅屋水邊村,楊柳依依綠映門。渡口喚船人獨(dú)立,一蓑煙雨濕黃昏。21.全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?、節(jié)奏,理解常用表現(xiàn)手法。(“亂”是沒有條理沒有秩序的意思。林間枝頭的動(dòng)感。(“濕”是打濕、浸濕之意。己的閑適和悠然自得。有色,而且似乎有聲。表現(xiàn)了作者對美好春光的喜愛。統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。