八年級(jí)語(yǔ)文紫藤蘿瀑布-資料下載頁(yè)
2024-11-09 21:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】叫《紫藤蘿瀑布》。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生。她的小說(shuō)刻意求新，語(yǔ)言明麗而。含蓄，流暢而有余韻。意長(zhǎng)，雋永如水。豆》，散文集《丁香結(jié)》。1981年北京出版社出版了《宗璞小說(shuō)散文選》。力創(chuàng)作反映中華民族知識(shí)分子命運(yùn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《野葫蘆引》，其第一部《南渡記》已于1987年問(wèn)世，獲得了好評(píng)。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上各填上一個(gè)詞。作者由紫藤蘿瀑布產(chǎn)生了怎樣的感想?的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。長(zhǎng)句的停頓要得當(dāng)；朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng)；注意句子的重音；讀準(zhǔn)字音，注意感情?！葘?xiě)花瀑，次寫(xiě)花穗，再寫(xiě)花朵。是按由整體到局部的順序描寫(xiě)的。過(guò)了這么多年，紫藤蘿花又盛開(kāi)了。幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?；▉?lái)表達(dá)對(duì)人生的感悟。想到生命的美好與永恒。每一朵盛開(kāi)的花還像是＿＿＿＿＿＿＿。據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。
【正文】 頌花的生機(jī) 3. 悟花： 生命長(zhǎng)河無(wú)止境 生命 總結(jié) ： 本文是一篇哲理散文，通過(guò)富有象征意義的紫藤蘿花來(lái)表達(dá)對(duì)人生的感悟。作者由花兒的由衰到盛，聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸，繼而想到生命的美好與永恒。 作業(yè)： 發(fā)揮想象，仿寫(xiě)。 ? 例：每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的漲滿了的帆。 ? 每一朵盛開(kāi)的花就像是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 每一朵盛開(kāi)的花就像是＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 每一朵盛開(kāi)的花還像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 觀察你喜愛(ài)的一種花，進(jìn)行聯(lián)想，寫(xiě)一段話。 ? 例： 秋來(lái)了，玉簪花開(kāi)了。 這花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會(huì)活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽(yáng)光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。還有人來(lái)討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說(shuō)它生活向下比，工作向上比，算得一種玉簪花精神吧。 (選自宗璞 《 領(lǐng)取生活 》 )
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