【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)馬莊鄉(xiāng)習(xí)樓學(xué)校線段端點(diǎn)端點(diǎn)端點(diǎn)射線直線觀察比較名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)線段射線直線直的直的直的有兩個(gè)端點(diǎn)沒(méi)有端點(diǎn)有一個(gè)端點(diǎn)了解：兩點(diǎn)間的距離
2024-11-24 17:29
【總結(jié)】直線性質(zhì)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。（兩點(diǎn)確定一條直線。）直線、線段、射線的表示；。畫一條線段AB等于線段a。怎樣畫一條線段等于已知線段？a方法一：先用刻度尺量出線段a的長(zhǎng)度，再畫一條等于這個(gè)長(zhǎng)度的線段AB。方法二：尺規(guī)作圖：用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖作法：（1）作射
2024-11-30 12:43
【總結(jié)】課前小練，總是用一只眼瞄準(zhǔn)目標(biāo)，這依據(jù)的數(shù)學(xué)知識(shí)是_________________．M在線段AB上，且AM=MB，則點(diǎn)M叫線段AB的___，若AM=6cm，則AB=cm；,從A到B有3條路徑,最短的路徑是___,理由是_______________.③①②不同點(diǎn)相同點(diǎn)
2025-05-03 02:35
【總結(jié)】《直線、射線、線段》說(shuō)課稿大家好，我說(shuō)課的課題是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)《直線、射線、線段》，共分2個(gè)課時(shí)，下面我將從六個(gè)方面對(duì)第一課時(shí)的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材：直線、射線、線段是最簡(jiǎn)單的幾何圖形，以后學(xué)習(xí)的三角形、四邊形等都是由它們構(gòu)成的，所以，直線、射線、線段是今后研究比較復(fù)雜圖形的必要基礎(chǔ)。直線、射線、線段小學(xué)
2025-05-03 02:37
【總結(jié)】LOGO直線、射線、線段（2）----線段的大小比較CompanyLogo直線公理經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。（兩點(diǎn)確定一條直線。）直線、線段、射線的表示用兩個(gè)大寫字母表示；用一個(gè)小寫字母表示。CompanyLogo直線的表示ABl直線AB直線l線
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】§、射線、直線教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單圖形2、會(huì)說(shuō)出線段、射線、直線的特征;會(huì)用字母表示線段、射線、直線3、通過(guò)操作活動(dòng)，了解兩點(diǎn)確定一條直線等事實(shí)，積累操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，感受圖形世界的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn)：理解線段、直線、射線等概念，了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：了解
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加深對(duì)線段、射線、直線的理解，能按要求畫出直線、射線和線段；2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系，并會(huì)判斷；3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)，認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系；4、能用實(shí)例和操作，驗(yàn)證兩條直線相交，只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線，把麻雀看做點(diǎn)，那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線有幾種位置關(guān)系？
2024-12-28 02:17
【總結(jié)】制作、執(zhí)教：司徒中學(xué)王建平第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。OAB表示：線段AB(或線段BA)a表示：
2024-11-10 01:55
【總結(jié)】第三中學(xué)七年級(jí)第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——面體線繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。
2024-11-10 21:06
【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步直線、射線、線段（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)的是直線、射線、線段的概念、性質(zhì)、表示法、畫法及計(jì)算，這些內(nèi)容是幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，也是后續(xù)圖形學(xué)習(xí)不可或缺的前提條件.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.探究得到“兩點(diǎn)確定一條直線”的事實(shí)，并能舉例說(shuō)明這一事實(shí)
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答：圖（1）中的繩子是直的還是曲的？圖（2）中的繩子是直的還是曲的？（1）（2）拉直的繩子，給我們以線段的形象。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。把線段向兩方無(wú)限延伸，就得到直線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸就形成了射線。射線
2024-12-29 02:20
【總結(jié)】直線射線線段、射線、直線的區(qū)別：直線射線線段圖形端點(diǎn)無(wú)端點(diǎn)在兩個(gè)方向上無(wú)限伸展有一個(gè)端點(diǎn)在另一個(gè)方向上無(wú)限伸展有兩個(gè)端點(diǎn)字母表示位置直線上任意兩點(diǎn)端點(diǎn)和射線上任意一點(diǎn)兩個(gè)端點(diǎn)讀法直線AB或直線BA射線OA（從端點(diǎn)開(kāi)始讀
2024-11-10 21:44
【總結(jié)】直線、射線、線段習(xí)題講解涪陵二中：郭老師已知線段a,b(ab),畫一條線段,使它等于2a+b.小測(cè)驗(yàn)··a··b·A··BC2ab解:線段AC就是所要畫的線段，即AC＝2a+
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】直線、射線、線段,有______條直線;經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有_____條直線,并且______條直線.1,圖中共有______條線段,它們是_________.2,圖中共有_______條射線,指出其中的兩條________.AB=8cm,C是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),A、D兩點(diǎn)間的距離是_____c
2025-01-06 19:08
【總結(jié)】第一篇：直線、射線、線段教案 直線、射線、線段 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)比較線段的大?。? 2、利用豐富的活動(dòng)情景，讓學(xué)生體驗(yàn)到兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)，并能初步應(yīng)用．...
2024-10-25 02:10
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