直齒圓錐斜齒圓柱齒輪減速器設計說明書-資料下載頁
2025-07-20 03:57本頁面
【正文】 機械設計（第八版）》表151查得，故安全。精確校核軸的疲勞強度（1）判斷危險截面截面7右側受應力最大（2）截面7右側抗彎截面系數(shù)抗扭截面系數(shù)設計計算及說明結果截面7右側彎矩M為截面7上的扭矩為截面上的彎曲應力截面上的扭轉(zhuǎn)切應力軸的材料為45鋼，調(diào)質(zhì)處理。由表151查得。截面上由于軸肩而形成的理論應力集中系數(shù)及按《機械設計（第八版）》附表32查取。因，經(jīng)插值后查得又由《機械設計（第八版）》附圖32可得軸的材料敏感系數(shù)為故有效應力集中系數(shù)為由《機械設計（第八版）》附圖32的尺寸系數(shù)，扭轉(zhuǎn)尺寸系數(shù)。軸按磨削加工，由《機械設計（第八版）》附圖34得表面質(zhì)量系數(shù)為設計計算及說明結果軸未經(jīng)表面強化處理，即，則綜合系數(shù)為又取碳鋼的特性系數(shù)計算安全系數(shù)值故可知安全。七、滾動軸承的選擇及計算輸入軸滾動軸承計算初步選擇滾動軸承，由《機械設計（機械設計基礎）課程設計》表157中初步選取0基本游隙組，標準精度級的單列圓錐滾子軸承30306，其尺寸為， ，載荷水平面H垂直面V支反力F則設計計算及說明結果則則則，則 則故合格。中間軸滾動軸承計算初步選擇滾動軸承，由《機械設計（機械設計基礎）課程設計》表157中初步選取0基本游隙組，標準精度級的單列圓錐滾子軸承30306，其尺寸為，，載荷水平面H垂直面V支反力F設計計算及說明結果則則則則，則 則故合格。輸出軸軸滾動軸承計算初步選擇滾動軸承，由《機械設計（機械設計基礎）課程設計》表157中初步選取0基本游隙組，標準精度級的單列圓錐滾子軸承30310，其尺寸為，，設計計算及說明結果載荷水平面H垂直面V支反力F則則則則，則 則故合格設計計算及說明結果八、鍵聯(lián)接的選擇及校核計算輸入軸鍵計算 校核聯(lián)軸器處的鍵連接該處選用普通平鍵尺寸為，接觸長度，則鍵聯(lián)接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為：，故單鍵即可。 校核圓錐齒輪處的鍵連接該處選用普通平鍵尺寸為，接觸長度，則鍵聯(lián)接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為：，故單鍵即可。中間軸鍵計算 校核圓錐齒輪處的鍵連接該處選用普通平鍵尺寸為，接觸長度，則鍵聯(lián)接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為：，故單鍵即可。 校核圓柱齒輪處的鍵連接該處選用普通平鍵尺寸為，接觸長度，則鍵聯(lián)接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為：設計計算及說明結果，故單鍵即可。輸出軸鍵計算 校核聯(lián)軸器處的鍵連接該處選用普通平鍵尺寸為，接觸長度，則鍵聯(lián)接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為：，故單鍵即可。 校核圓柱齒輪處的鍵連接該處選用普通平鍵尺寸為，接觸長度，則鍵聯(lián)接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為：，故單鍵即可。九、聯(lián)軸器的選擇在軸的計算中已選定聯(lián)軸器型號。輸入軸選HL1型彈性柱銷聯(lián)軸器，其公稱轉(zhuǎn)矩為160000，半聯(lián)軸器的孔徑，故取，半聯(lián)軸器長度，半聯(lián)軸器與軸配合的轂孔長度為38mm。輸出軸選選HL3型彈性柱銷聯(lián)軸器，其公稱轉(zhuǎn)矩為630000，半聯(lián)軸器的孔徑，故取，半聯(lián)軸器長度，半聯(lián)軸器與軸配合的轂孔長度為84mm。設計計算及說明結果十、減速器附件的選擇由《機械設計（機械設計基礎）課程設計》選定通氣帽，A型壓配式圓形油標A20（），外六角油塞及封油墊,箱座吊耳，吊環(huán)螺釘M12（GB82588），啟蓋螺釘M8。十一、潤滑與密封齒輪采用浸油潤滑，由《機械設計（機械設計基礎）課程設計》表161查得選用N220中負荷工業(yè)齒輪油（GB590386）。當齒輪圓周速度時，圓錐齒輪浸入油的深度約一個齒高，三分之一齒輪半徑，大齒輪的齒頂?shù)接偷酌娴木嚯x≥30~60mm。由于大圓錐齒輪，可以利用齒輪飛濺的油潤滑軸承，并通過油槽潤滑其他軸上的軸承，且有散熱作用，效果較好。密封防止外界的灰塵、水分等侵入軸承，并阻止?jié)櫥瑒┑穆┦?。十二、設計小結這次關于帶式運輸機上的兩級圓錐圓柱齒輪減速器的課程設計是我們真正理論聯(lián)系實際、深入了解設計概念和設計過程的實踐考驗，對于提高我們機械設計的綜合素質(zhì)大有用處。通過兩個星期的設計實踐，. 機械設計是機械工業(yè)的基礎,是一門綜合性相當強的技術課程，它融《機械原理》、《機械設計》、《理論力學》、《材料力學》、《互換性與技術測量》、《工程材料》、《機械設計課程設計》等于一體。這次的課程設計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設計思想、訓練綜合運用機械設計和有關先修課程的理論,結合生產(chǎn)實際反應和解決工程實際問題的能力，鞏固、加深和擴展有關機械設計方面的知識等方面有重要的作用。本次設計得到了指導老師的細心幫助和支持。衷心的感謝老師的指導和幫助。設計計算及說明結果 設計中還存在不少錯誤和缺點，需要繼續(xù)努力學習和掌握有關機械設計的知識，繼續(xù)培養(yǎng)設計習慣和思維從而提高設計實踐操作能力。十三、參考文獻《機械設計（第八版）》 高等教育出版社《機械設計課程設計指導書（第二版
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