最新虛擬儀器課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁
2024-07-29 02:12本頁面
【正文】 較容易理解接受，用LABVIEW設(shè)計(jì)的程序調(diào)理分明，具有很強(qiáng)的邏輯。即使在不深入學(xué)習(xí)的情況下，也可以實(shí)現(xiàn)一些簡單的設(shè)計(jì)。還可以根據(jù)用戶自己的需要添加一些特有的功能，這是比實(shí)物的計(jì)算器更高明的地方的。但是，由于虛擬儀器的局限，使得用戶在一些情況下沒有實(shí)物用著方便，使用LABVIEW必須在準(zhǔn)備好的環(huán)境下才能使用。 總之，由于LABVIEW能夠?yàn)橛脩籼峁┖喢?、直觀、易用的圖形編輯方式，能夠?qū)⒎爆崗?fù)雜的語言編程簡化成以菜單提示方式選擇功能，與傳統(tǒng)的語言比較，LABVIEW圖形編輯方式能夠節(jié)省程序的開發(fā)時(shí)間。在不久的將來，人們可以LABVIEW設(shè)計(jì)的計(jì)算器計(jì)算出任何問題，在實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)運(yùn)算的條件下，只需要選擇運(yùn)算的路徑，屆時(shí)使用虛擬儀器一定會(huì)成為社會(huì)的主流。 致謝 這次課程設(shè)計(jì)得到了老師和同學(xué)的幫助，感謝他們幫助我獨(dú)立地完成一個(gè)課題，并在這個(gè)過程當(dāng)中，給予我一些機(jī)會(huì)，使我能夠更多學(xué)習(xí)一些實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)，增強(qiáng)了我實(shí)踐操作和動(dòng)手應(yīng)用能力，提高了獨(dú)立思考的能力。感謝在整個(gè)設(shè)計(jì)期間給予過我?guī)椭幕锇閭?，使我的課程設(shè)計(jì)圓滿地完成了。正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭抛屛也粌H學(xué)到了本次課題所涉及的新知識(shí)，更讓我感覺到了知識(shí)以外的東西。最后，感謝所有在這次設(shè)計(jì)中給予過我?guī)椭娜?。再一次真誠地表示感謝你們！ 參考文獻(xiàn)[1] 高聰杰,[J].數(shù)采與監(jiān)測(cè),2008,(24):135136.[2] 馬銀平，宣亮亮，彭如．基于LabVIEW的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)《電子元器件應(yīng)用》2009年第11卷第10期[3] 夏俊芳，周勇，[J].華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008,27(4):540544.[4] 劉雁征，滕光輝．虛擬儀器技術(shù)在設(shè)施農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及趨勢(shì)[J].華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2004(增刊35):8186.[5] [J].福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2003(1):4043. [6]楊樂平,[M].北京:清華大學(xué)出版社,.第 8 頁
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