物態(tài)變化復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-07-20 01:53本頁面
【正文】 “能理解物態(tài)變化過程。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)或沸點(diǎn)聯(lián)系起來。” 要求不僅要用實(shí)驗(yàn)探究，而且還應(yīng)知道相應(yīng)的物態(tài)標(biāo)化過程。用物質(zhì)的熔點(diǎn)或沸點(diǎn)知識(shí)解釋生活和自然中的一些現(xiàn)象。如：解釋為什么鐵鍋可以熔化鋁，而鋁鍋不能熔化鐵？ ? “能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。有節(jié)約用水的意識(shí)?！?要求知道水的三態(tài)變化過程，并據(jù)此對(duì)自然界的水循環(huán)作出解釋。 實(shí)例剖析 ? ＊關(guān)于溫度計(jì)的使用、讀數(shù)及溫度計(jì)算問題： ? 支溫度計(jì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，放在沸水和冰水混合物中，示數(shù)分別是 95℃ 和5℃ ?，F(xiàn)把溫度計(jì)掛在教室的墻上，其示數(shù)為 32℃ ，求教室內(nèi)的實(shí)際溫度。 ? 【 分析 】 考查要點(diǎn)：①對(duì)攝氏溫度的規(guī)定；②不準(zhǔn)確的溫度計(jì)讀數(shù)計(jì)算方法。第一步，溫度計(jì)上每格表示的實(shí)際溫度，為 100℃ 90格 = (10/9)℃ /格；第二步，求出室內(nèi)溫度的格數(shù)，為 325 = 27（格）。 ? 得： t = 27 10/9℃ = 30℃ 實(shí)例剖析 ? *物態(tài)變化類型的判斷問題： ? 用電熱水器燒開水，水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化過程是＿＿＿＿＿。 ? 【 分析 】 從水到形成“白氣”的物態(tài)變化過程中，先是水汽化成水蒸氣，然后水蒸氣液化成小水珠，從而成“白氣”。所以這一物態(tài)變化過程是“先汽化后液化”。 實(shí)例剖析 ? *物態(tài)變化現(xiàn)象的解釋問題： ? 在沖熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來，這是為什么？請(qǐng)作解釋。 ? 【 分析 】 這是物態(tài)變化的緣故。剛洗過澡時(shí)，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上，使鏡面模糊不清；過了一段時(shí)間后，鏡面上的小水珠汽化成水蒸氣，又使鏡面變得清晰起來。 實(shí)例剖析 ? *物態(tài)變化的應(yīng)用問題： ? 在制糖工業(yè)中，要用沸騰的方法除去糖汁中的水分。為了使糖在沸騰時(shí)不致變質(zhì)，沸騰的溫度要低于 100℃ ，應(yīng)采取的方法是（ ） ，降低沸點(diǎn) ，升高沸點(diǎn) ，緩慢沸騰 ? 【 分析 】 為除去糖汁中的水分，又使糖不致溫度過高而變質(zhì)，應(yīng)使糖汁中的水在低于 100℃ 時(shí)沸騰。由于沸騰的溫度與液面上的氣體的壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越高。如果增大氣壓，水的沸點(diǎn)就會(huì)高于 100℃ ，糖就會(huì)變質(zhì)；若減小氣壓，水就有可能在低于 100℃ 時(shí)沸騰，這樣可糖汁中的水迅速汽化，而糖又不會(huì)變質(zhì)。 ? 【 答案 】 A 晶體熔化的兩個(gè)條件：達(dá)到熔點(diǎn)和不斷吸熱 晶體熔化的兩個(gè)特點(diǎn)：不斷吸熱、溫度不變 晶體凝固的兩個(gè)條件：達(dá)到凝固點(diǎn)和不斷放熱 晶體凝固的兩個(gè)特點(diǎn)：不斷放熱、溫度不變 液體汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā) 液體沸騰的兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn)和不斷吸熱 液體沸騰的兩個(gè)特點(diǎn)：不斷吸熱、溫度不變 氣體液化的兩種方法：降低溫度、壓縮體積 注意：本章的幾個(gè)“兩個(gè)”
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