【總結(jié)】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下，會在地面和墻壁上留下它的影子，這就是投影(projection)現(xiàn)象.夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行……投影面物體影子
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片，用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒，改變小棒或紙片的擺放位置和方向，它們的影子分別發(fā)生了什么變化？⑵固定小棒和紙片，改變手電筒的擺放位置和方向，它們的影子發(fā)生了什么變化？小結(jié)：手電筒與物體，改變其中的一個位置和方向，
【總結(jié)】燈光與影子皮影戲，又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”，有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響，由藝人一邊操縱一邊演唱，并配以音樂。它是我國歷史悠久，流傳很廣的一種民間藝術(shù)，并遠(yuǎn)播海外，成為世界性的藝術(shù)。
2024-11-26 18:40
【總結(jié)】上課了!探究新知（做一做）取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片，用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒，改變小棒或紙片的擺放位置和方向，它們的影子分別發(fā)生了什么變化？⑵固定小棒和紙片，改變手電筒的擺放位置和方向，它們的影子發(fā)生了什么變化？結(jié)論1：手電筒與物體，改變其中的一個
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子班級：__________姓名：__________一、畫出下圖中各木桿在燈光下的影子.二、（1）下圖是兩人站在燈光下，請用線段將圖中的影子補(bǔ)充完整.（2）下圖是兩人在陽光下，請將他們的影子補(bǔ)充完整.（3）當(dāng)物體的影子落在一個平面上時，兩物體在燈光下
2024-11-24 21:54
【總結(jié)】4、3燈光與影子（第1課時）中心投影溫故知新主視圖——從正面看到的圖畫物體的三視圖時,要符合如下原則:位置：主視圖左視圖俯視圖大?。洪L對正,高平齊,寬相等.回顧與思考三視圖俯視圖——從上面看到的圖左視圖——從左面看到的圖物
2025-05-01 06:52
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影（1）中心投影三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?虛實(shí):在畫圖時,看的見部分的輪廓通常畫成實(shí)線,
2024-11-30 00:25
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)第四章視圖與投影3.燈光與影子初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)說一說：取一些長短不等的小棒和三角形、矩形紙片，用手電筒（或臺燈）等去照射這些小棒和紙片。（1）固定手電筒（或臺燈），改變小棒或紙片的擺
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】第四章視圖與投影§2、太陽光與影子太和殿丹陛上日晷我們的祖先對時間最早的認(rèn)識，也許就是通過觀察日出和日落得到的.為了更加準(zhǔn)確地了解太陽的變化，他們大約在公元前2020年左右就開始制造日晷，通過日晷的投影來了解時間這種神秘、抽象的東西.每天從早到晚，日晷標(biāo)桿的投影隨著太陽在空中的位置
2024-11-10 04:20
【總結(jié)】◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題[來1．在同一時刻的太陽光下，小明的影子比小紅的影子長，那么在同一路燈下（）A．小明的影子比小紅的影子長B．小明的影子比小紅的影子短C．小明的影子和小紅的影子一樣長D．無法判斷誰的影子長2．有兩根木桿在地上分別留下了各自的影子，過一根木桿的頂端作一條直線，再過另一根木
2024-12-05 05:43
【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子一、以下兩組圖片中，圖（a）均為燈光下產(chǎn)生的影子，圖（b）均為陽光下產(chǎn)生的影子，請仔細(xì)觀察，并討論它們有哪些異同點(diǎn)，為什么會有這些差異.二、燈光與太陽光都可以產(chǎn)生影子，但太陽光線是平行的，為此其產(chǎn)生的影子方向一致，而燈光產(chǎn)生的影子大多數(shù)情況下方向不同，即使在方向相同時，產(chǎn)
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】課題燈光與影子課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程，了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念。2．體會視點(diǎn)、視線、盲區(qū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。3．了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)與中心投影的關(guān)系，感受其生活價值。教學(xué)重點(diǎn)了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念。教學(xué)難點(diǎn)從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的問題，應(yīng)用概念予以解決。教學(xué)方
2024-12-08 02:43
【總結(jié)】§視點(diǎn)，視線與盲區(qū)一條直線、所以在不同角度，我們看到的景象是不一樣的.舉一個簡單的例子一個小孩想看到放在柜子上的書，但她身高不夠，因此怎樣都看不到.于是她搬來一個椅子，站在椅子上，她便可以輕松地看到柜子上的書了.，他要當(dāng)眾將一座大樓消失，觀眾們對他精湛的表演嘖嘖稱奇，其實(shí)這個魔術(shù)的原理很簡單.假設(shè)大
【總結(jié)】（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)1．經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程，了解中心投影的含義，體會燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用．2．通過觀察、想象，能根據(jù)燈光來辨別物體的影子，初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化．3．能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影．過程與方法目標(biāo)：1．經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、探索
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：
2024-12-07 22:37
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