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曹劌論戰(zhàn)左傳福清城頭中學(xué)林麗鳳-資料下載頁(yè)

2025-07-19 19:13本頁(yè)面
  

【正文】 人和。(戰(zhàn)國(guó) 孟子 ) 用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。 (三國(guó) 諸葛亮 ) 名人言戰(zhàn) 知識(shí)搶答: 《 孫子兵法 》 的作者是誰(shuí)?他是什么朝代的人? 孫武,春秋時(shí)期 ?“千里走單騎”這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)?它出自哪一部描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的著名小說(shuō)? 知識(shí)搶答: 關(guān)羽, 《 三國(guó)演義 》 知識(shí)搶答: ? 謎語(yǔ)。請(qǐng)猜軍事成語(yǔ)。 ?( 1)“神農(nóng)布陣”; ?( 2)“軍事論文”。 草木皆兵、紙上談兵 愿:同學(xué)們抓住大好時(shí)光, 一鼓作氣,超越自我, 攻克難關(guān),攀登高峰。 敢于提問(wèn)善于提問(wèn)是學(xué)習(xí)的金鑰匙 ?對(duì)照注釋,朗讀全文,標(biāo)出不懂的地方,學(xué)生相互質(zhì)疑,釋疑,并寫入課堂筆記。 A、從人物曹劌身上看應(yīng)為: 請(qǐng)見、從戰(zhàn)、論戰(zhàn)。 B、從人物莊公身上看應(yīng)為: 將戰(zhàn)、實(shí)戰(zhàn)、問(wèn)因。 C、從內(nèi)容上看應(yīng)為: 戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程、取勝原因。 如果給課文的三段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題,你認(rèn)為最恰當(dāng)、得體的是哪一組?為什么? 這次以少勝多的戰(zhàn)役勝利的條件和原因有哪些? ?取信于民 ?彼竭我盈的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) ?判斷敵人動(dòng)態(tài)掌握戰(zhàn)機(jī) 討論最能激發(fā)自己的思維 《 曹劌論戰(zhàn) 》 的故事是眾所周知的。曹劌,這位公元前 684年長(zhǎng)勺戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái)上的主角,他的毛遂自薦的精神、取信于民的戰(zhàn)略思想、把握戰(zhàn)機(jī)的卓越才能、歷來(lái)為世人所稱道。 然而人們卻忽略了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的另一人物魯莊公姬同,往往認(rèn)為這個(gè)物是不值得一提的。對(duì)此,我一直很有幾分不平。試問(wèn):如果說(shuō)當(dāng)年不是他起用人才,曹劌的軍事思想能得以實(shí)施,魯國(guó)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎? 今日重讀 《 曹劌論戰(zhàn) 》 ,對(duì)魯莊公有五贊。 五贊魯莊公 ? 這次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強(qiáng)大的齊國(guó)和弱小的魯國(guó)。交戰(zhàn)地點(diǎn)是魯國(guó)的長(zhǎng)勺,所以史稱長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是齊襄公時(shí),政令無(wú)常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國(guó)和魯國(guó)避難。后來(lái)齊襄公被殺,住在莒國(guó)的公子小白搶先回到齊國(guó)奪得王位,稱為齊桓公。后來(lái)魯國(guó)也送公子糾回齊國(guó)爭(zhēng)奪王位,結(jié)果被齊桓公打敗,齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年(前 684年)齊桓公又借口魯國(guó)曾經(jīng)幫助公子糾與他爭(zhēng)奪齊國(guó)君位,再次舉兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于魯國(guó)長(zhǎng)勺,結(jié)果弱小的魯國(guó)戰(zhàn)勝了入侵的強(qiáng)大的齊國(guó) 一贊魯莊公廣開言路,使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn),二贊魯莊公面對(duì)曹劌 “ 肉食者鄙 ” 的批評(píng)和 “ 小惠 ” 、 “ 小信 ” 的刺耳意見,仍能虛懷若谷,唯才是用;三贊魯莊公不高高在上,而是親臨第一線深入實(shí)際, “ 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 ”“ 與之乘 ” ,甘當(dāng)配角,讓能人 “ 掌旗 ” ;四贊魯莊公不被 “ 齊人三鼓 ” 勢(shì)頭嚇懵頭,用人決心堅(jiān)定,不收回成命,不打退堂鼓,不干擾能人的作戰(zhàn)部署;五贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn), “ 既克 ” 之后能“ 問(wèn)其故 ” ,向內(nèi)行請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律。 在改革深入進(jìn)行的今天,在人才層出不窮的今天,魯莊公的形象難道不使人倍覺(jué)親切和可愛(ài)嗎? 愿為今朝眾多的 “ 曹劌 ” 呼吁有更多的 “ 魯莊公 ” !
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