曹劌論戰(zhàn)左傳福清城頭中學(xué)林麗鳳-資料下載頁
2025-07-19 19:13本頁面
【正文】 人和。(戰(zhàn)國 孟子 ) 用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。 (三國 諸葛亮 ) 名人言戰(zhàn) 知識搶答： 《 孫子兵法 》 的作者是誰？他是什么朝代的人？ 孫武，春秋時期 ?“千里走單騎”這個故事的主人公是誰？它出自哪一部描寫戰(zhàn)爭的著名小說？ 知識搶答： 關(guān)羽， 《 三國演義 》 知識搶答： ? 謎語。請猜軍事成語。 ?（ 1）“神農(nóng)布陣”； ?（ 2）“軍事論文”。 草木皆兵、紙上談兵 愿：同學(xué)們抓住大好時光， 一鼓作氣，超越自我， 攻克難關(guān)，攀登高峰。 敢于提問善于提問是學(xué)習(xí)的金鑰匙 ?對照注釋，朗讀全文，標出不懂的地方，學(xué)生相互質(zhì)疑，釋疑，并寫入課堂筆記。 A、從人物曹劌身上看應(yīng)為： 請見、從戰(zhàn)、論戰(zhàn)。 B、從人物莊公身上看應(yīng)為： 將戰(zhàn)、實戰(zhàn)、問因。 C、從內(nèi)容上看應(yīng)為： 戰(zhàn)前準備、戰(zhàn)爭過程、取勝原因。 如果給課文的三段文字各擬一個小標題，你認為最恰當(dāng)、得體的是哪一組？為什么？ 這次以少勝多的戰(zhàn)役勝利的條件和原因有哪些？ ?取信于民 ?彼竭我盈的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) ?判斷敵人動態(tài)掌握戰(zhàn)機 討論最能激發(fā)自己的思維 《 曹劌論戰(zhàn) 》 的故事是眾所周知的。曹劌，這位公元前 684年長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角，他的毛遂自薦的精神、取信于民的戰(zhàn)略思想、把握戰(zhàn)機的卓越才能、歷來為世人所稱道。 然而人們卻忽略了這場戰(zhàn)爭中的另一人物魯莊公姬同，往往認為這個物是不值得一提的。對此，我一直很有幾分不平。試問：如果說當(dāng)年不是他起用人才，曹劌的軍事思想能得以實施，魯國能取得這場戰(zhàn)爭的勝利嗎？ 今日重讀 《 曹劌論戰(zhàn) 》 ，對魯莊公有五贊。 五贊魯莊公 ? 這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期，交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺，所以史稱長勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時，政令無常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺，住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位，稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位，結(jié)果被齊桓公打敗，齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年（前 684年）齊桓公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于魯國長勺，結(jié)果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強大的齊國 一贊魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)，二贊魯莊公面對曹劌 “ 肉食者鄙 ” 的批評和 “ 小惠 ” 、 “ 小信 ” 的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用；三贊魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實際， “ 戰(zhàn)于長勺 ”“ 與之乘 ” ，甘當(dāng)配角，讓能人 “ 掌旗 ” ；四贊魯莊公不被 “ 齊人三鼓 ” 勢頭嚇懵頭，用人決心堅定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗， “ 既克 ” 之后能“ 問其故 ” ，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。 在改革深入進行的今天，在人才層出不窮的今天，魯莊公的形象難道不使人倍覺親切和可愛嗎？ 愿為今朝眾多的 “ 曹劌 ” 呼吁有更多的 “ 魯莊公 ” ！
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