學(xué)校交通安全教育之推動與評鑒工作之準(zhǔn)備-資料下載頁
2025-07-18 21:32本頁面
【正文】 與積極輔導(dǎo)作為 ?交通安全常識測驗後之試題分析與作為 ?學(xué)童騎乘腳踏車之訓(xùn)練、輔導(dǎo)、與管理 ?交通導(dǎo)護(hù)志工召募、訓(xùn)練、值勤與獎勵 ?學(xué)生糾察隊之籌組、訓(xùn)練、值勤與管理 ?學(xué)校對所面臨交通安全問題之積極作為 拾、創(chuàng)新與具體成效之資料準(zhǔn)備 ?詳細(xì)說明問題背景、作法、及具體成效 ?以數(shù)字表達(dá)創(chuàng)新作法之具體推動成效 ?體貼之規(guī)劃與設(shè)計，亦能成為創(chuàng)新點子 ?面對學(xué)校所遭遇困境之積極作為與成效 ?透過行動研究發(fā)現(xiàn)問題並設(shè)法加以改善 ?創(chuàng)新要輔以成效才能成為有意義之努力 拾壹、結(jié)語 ?系統(tǒng)化之資料整理足以突顯推動之成效 ?解決自我問題、發(fā)展自我特色易獲肯定 ?精緻之簡報設(shè)計能迅速表達(dá)推動之績效 ?以平常心面對評鑑，落實推動各項工作 ?資料之建立需要仰賴日常之收集與整理 ?得獎是鼓勵，不是努力之惟一追求目標(biāo)
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