兒童福利院孤殘兒童康訓專用病歷doc-資料下載頁
2025-07-18 19:42本頁面
【正文】 明顯提高□ 提高□： 明顯增強□ 增強□進一步康復建議□ □ □□ □ 評估人 日期 評估標準本標準適用于腦癱兒童進行康復訓練的效果評價，包括評估項目、評分依據和效果評定三項內容。一、評估項目編號項 目1頭部控制（抬起、豎直、活動）4個月2翻身（仰臥、側臥、俯臥變化）7個月3坐起（臥位到坐位變化）8個月4坐位移動（床、便器、輪椅間）8個月5爬（雙手、雙膝支撐爬行）10個月6站起（坐位到立位變化）12個月7步行（平地上行走10步）20個月8上下臺階（15cm臺階，三級）2歲9伸手抓、放物體 5個月10捏取物體（直徑1厘米小物體）10個月11進食（使用食具、送入口中、咀嚼、咽下）22個月12穿脫上衣（包括帽子、圍巾）3歲13穿脫下衣（包括鞋、襪）3歲14洗漱（洗臉、漱口、刷牙、梳頭）15大小便（脫褲、使用便器、便后清潔）3歲16理解（對語言、手勢、圖示的理解） 9個月17表達（通過語言、手勢、圖示的表達） 20個月18使用輔助器具（輪椅、假肢、矯形器等）19參加集體活動或上學（院內和學校活動）3歲20協助院內工作（三種以上的工作或勞動）7歲21參加社會活動（使用公共設施、購物等）7歲二、評分依據按照腦癱兒童完成評估項目動作、活動的程度和范圍，分為四個等級評分，說明如下：評分說 明3不需要他人幫助能獨立完成2需要他人小部分幫助完成大部分能完成幫助才能完成1需要他人大部分幫助才能完成小部分能完成才能完成0完全依賴他人才能完成不能完成康復訓練三、效果評定末期訓練效果評定：通過對腦癱兒童初期、中期和末期的三次整體評估的評分，按照總分來評定訓練的效果，分為顯效、有效和無效三個等級，具體評定方法如下：訓練效果標 準說 明顯效總分值提高12分以上根據末次總分與初總評分之差，評定訓練效果。訓練效果＝末期總分－初期總分有效總分值提高111分無效總分值無提高單項領域訓練效果評定：在單項領域中進行效果評定，分值提高達到該領域總分的20%以上，為顯效，具體評定方法如下：訓練領域顯效標準說 明運動功能總分值提高6分以上根據單項領域末期總分與初期總分之差，評定各領域的訓練效果。訓練效果＝末期總分－初期總分生活自理能力總分值提高2分以上社會適應能力總分值提高2分以上
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