【導讀】3和6都是18的();18是3和6();20是4和5的();4和5都是20()。一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是怎樣的?個位上是0、2、4、6、8;②各個數(shù)位上數(shù)字和是3的倍數(shù);
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復習導入,揭示課題,口算下面各題,說說誰是誰的倍數(shù)?誰是誰的因數(shù)?,34÷2=,2÷4=,18÷6=,17,0.5,3,二、探究新知,18的因數(shù)有哪幾個?,二、探究新知,1...
2025-11-12 22:01
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)練習題一1、判斷題(??? ?)1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(??? ?)2、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。(??? ?)3、個位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。(???
2025-04-16 22:17
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)與倍數(shù),63÷9=,19÷7≈,21÷21=,26÷8=,20÷10=,2÷3=,30÷6=,9÷5=,12÷2=,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,計算下面各題。,一、...
【總結(jié)】第一篇:小學五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)教案 因數(shù)與倍數(shù) 教學目標: 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的; 3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);...
2025-10-15 23:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)專項練習 五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)專項練習 一、填空 (1)用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形,你會幾種擺法? 五年...
2025-04-05 13:13
【總結(jié)】個人博客:a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)
2025-11-02 23:48
2025-11-12 22:02
【總結(jié)】 《數(shù)與代數(shù)--因數(shù)與倍數(shù)》 一、判斷題 ,所以4和5都是因數(shù),20是倍數(shù)() ,它們的公倍數(shù)一定是和的乘積.() .() ,是一個合數(shù),那么的積一定還是質(zhì)數(shù)() ,所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復習導入,揭示課題,24的因數(shù)有哪些?49呢?,24÷1=24,24÷2=12,24÷3=8,24÷4=6,1×49=49,7×7=49,一、復習導入,揭示課題,24的因數(shù)...
2025-11-13 05:55
【總結(jié)】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學目標?1.知識目標:理解公因數(shù)、最大公因數(shù)和互素數(shù)的意義,掌握求兩個數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。?2.能力目標:經(jīng)歷對問題的分析,觀察,找規(guī)律,討論的過程,進一步加深對公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解。?3.情感目標:在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學習,促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù):1的約數(shù):()2的約數(shù):()3的約數(shù):()4的約數(shù):()5的約數(shù):()6的約數(shù):()7的約數(shù):(
2025-11-02 02:06
【總結(jié)】復習教學目標:,判斷物體是平移還是旋轉(zhuǎn)的運動;能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù),并能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。,培養(yǎng)空間想象能力,發(fā)展空間觀念。誰能為大家作一個平移或旋轉(zhuǎn)的動作?做個小裁判員你認為是()現(xiàn)象。你撥動珠子時,這是()現(xiàn)象。打水時,滑輪是()現(xiàn)
2025-11-02 00:56
【總結(jié)】容積一汽實驗小學張賀年要想計算這個長方體木箱內(nèi)部空間的大小,需要測量哪些數(shù)據(jù),怎樣測?為什么?從里面量長6分米,寬5分米,高4分米。在生活中,那些物體能夠容納物體的體積?容積單位有哪些呢?立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1立方分米1升=000
2025-10-28 17:22
【總結(jié)】列方程解稍復雜的兩步應用題教學目標:進一步理解列方程解應用題的思路和解題步驟,認識列方程解應用題的優(yōu)越性,能列方程解例4這類型的兩步計算應用題。解下列方程(口答):⑴、1+X=10⑵、X-8=12⑶、6X=36⑷、X÷2.5=4X
2025-11-02 07:26