【導(dǎo)讀】直線2x-y+3=0的同一側(cè),并說明原因。若直線L與線段AB不相交,2x-3y+c=0的兩側(cè),求c的取值范圍。
【總結(jié)】填圖血液在心臟處的流動順序右邊左邊血液在心臟處的流動順序右邊左邊主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán):組織細(xì)胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳
2025-07-25 07:14
【總結(jié)】課題2元素(第二課時)1、了解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學(xué)會元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符
2024-11-06 15:13
【總結(jié)】10嫦娥奔月嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥朝著月亮飛去,淚眼婆娑,
2024-12-13 16:36
【總結(jié)】學(xué)而時習(xí)之:::,字,現(xiàn)代偉大的家、家、家。5.《孔乙己》選自《》。咸亨()闊綽()()不屑()置辯頹()唐孔乙己魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-04 15:15
【總結(jié)】切線的性質(zhì)學(xué)案一學(xué)前預(yù)習(xí)任務(wù)感知如下圖,三條直線和圓組成的圖形都是軸對稱圖形嗎?如果是,分別畫出它們的對稱軸.二合作展示感悟歸納,直線CD與⊙O相切于點A,半徑OA與直線CD有怎樣的位置關(guān)系?說明理由.方法一:方法二:切線的性質(zhì)定理:
2025-08-18 16:45
【總結(jié)】第八章東半球其他的國家和地區(qū)中東(第二課時),分析本區(qū)水資源狀況,并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。,了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。,明確各國各民族平等,呼吁世界和平,反對戰(zhàn)爭。。。怎樣解決中東水資源問題?認(rèn)真閱讀教材54—57頁,完成以下問題:
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】空氣(第二課時)空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮氣超導(dǎo)實驗車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故又叫惰性氣體
2025-07-20 07:00
【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO(體循環(huán)開始)左心房主動脈
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):能有感情讀文,背誦課文;學(xué)習(xí)二小機智勇敢的好品質(zhì),體會今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點:背誦課文;體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時的情況怎樣?可見
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會下冊課件改革開放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進布票:用來買布的。鞋票:用來買鞋的。油票:用來買汽油的。雞蛋票:用來買雞蛋的。魚肉票:用來買魚買肉。糧票:用來買米的。
2024-12-11 11:19
【總結(jié)】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|y0||x0|x0y0點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|x1-x0||y1-y0|x0y01yy?y11xx?x1點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】教材分析目標(biāo)分析過程設(shè)計教學(xué)反思教學(xué)方法教材分析《點到直線的距離》是全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)人民教育出版社第二冊(上)第七章的第三節(jié)“兩條直線的位置關(guān)系”的第四節(jié)課,主要內(nèi)容是點到直線的距離公式的推導(dǎo)過程及應(yīng)用.1.教學(xué)內(nèi)容教材分
2025-09-26 00:22
【總結(jié)】八年級上冊整式的乘法(第2課時)課件說明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎(chǔ)上,進一步研究冪的乘方與積的乘方這兩個冪的運算性質(zhì),它們都是后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導(dǎo)根據(jù).2.會運用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進行計算.3.
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】好奇湖畔胸脯顫動沼澤塌陷邊緣結(jié)束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛的鳥兒?。∥耶?dāng)時離他們才三四十米,雙手端著上了子彈的的獵槍,可是,我卻把獵槍掛到肩頭,悄悄地離
2025-10-10 15:11
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類(第二課時)酸堿鹽氧化物純凈物無機化合物有機化合物物質(zhì)混合物
2025-10-07 14:22