有種子的植物浙教版-資料下載頁(yè)
2025-10-31 12:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】那其它部分是什么呢？試一試，看看自己課外知識(shí)是否足夠豐富！跨越自我，讓自己成為有創(chuàng)造力的小學(xué)者！(注)：前6列中有的打“√”,沒(méi)有的打“×”，后面填具體內(nèi)容。裸子植物√√√××一生，并記錄觀察日記。間的傳播關(guān)系，提出幾種假設(shè)。通過(guò)詢(xún)問(wèn)、查閱資料等方式了解一下有沒(méi)有長(zhǎng)在。地下的果實(shí)，并舉例說(shuō)明。
【正文】 種子的植物 沒(méi)有種子的植物 被子植物 裸子植物 有果皮包被 沒(méi)有果皮包被 種子植物與我們的關(guān)系。 在①紅松 ②樟樹(shù)③黃瓜④側(cè)柏⑤李樹(shù)⑥銀杏六 種植物中，其中屬于裸子植物的是 : 確定的依據(jù)是 : 屬于被子植物的有 : 把青菜、蠶豆、向日葵歸為一類(lèi)，把油松、銀杏、水杉?xì)w為一類(lèi)的依據(jù)是（ ） A有無(wú)果實(shí) B有無(wú)種子 C莖高大或矮小 D根發(fā)達(dá)或細(xì)小 A ① ④ ⑥ 種子有無(wú)果皮包被，胚珠有無(wú)子房包被 ②③⑤ 反饋檢測(cè) 某同學(xué)在野外看到一株植物，樹(shù)身高大挺拔，全樹(shù)呈寶塔形，從脫落的葉子看，呈扁平，略呈針形，羽狀排列，種子呈卵形，無(wú)果皮包被，根據(jù)以上資料進(jìn)行科學(xué)探究，該植物是被子植物還是裸子植物？ （ 1）提出問(wèn)題： （ 2）建立假設(shè)： （ 3）收集資料： （ 4）比較事實(shí)，檢驗(yàn)假設(shè)： （ 5）結(jié)論： 在門(mén)前屋后或花盆中種下一顆種子，觀察它的一生，并記錄觀察日記。 有種子的植物一定有果實(shí)嗎？請(qǐng)就果實(shí)與種子之間的傳播關(guān)系，提出幾種假設(shè)。 桃子長(zhǎng)在桃樹(shù)上，蘋(píng)果長(zhǎng)在蘋(píng)果樹(shù)上，絲瓜、黃瓜也長(zhǎng)在地上的莖上，據(jù)此就能說(shuō)明果實(shí)都長(zhǎng)在地上嗎？通過(guò)詢(xún)問(wèn)、查閱資料等方式了解一下有沒(méi)有長(zhǎng)在地下的果實(shí)，并舉例說(shuō)明。 謝謝指導(dǎo) !
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1