信息經(jīng)濟(jì)學(xué)informationeconomics-資料下載頁
2025-07-18 09:12本頁面
【正文】 實驗、試錯、冒險、即興發(fā)揮、迂回前進(jìn)、混亂、隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付變化，要善于打破固定的思維模式，要有足夠的探索未知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力。 如何甄別信息的真?zhèn)危? ? 索羅門王斷案 將計就計 練習(xí) 在 《 三國演義 》 第 4546回中，周瑜偽造假降書，誘騙曹操殺了蔡瑁、張允二將，曹操遂派蔡中、蔡和兩兄弟假裝降周瑜，去土獲取東吳情報，周瑜識破曹操的詭計，將計就計，對黃蓋施以苦肉計，如何將這一故事模型轉(zhuǎn)化為一個不完全信息博弈？或者，不完全信息博弈是否就是將計就計？ 練習(xí) ? 自然決定支付矩陣如下所示，概率分別為 x和 1x，參與人 1知道自然選擇了 a還是 b，但參與人 2不知道，參與人 1和 2 同時行動。 ? 給出這個博弈的擴(kuò)展式表述并求純戰(zhàn)略貝葉斯納什均衡。 1， 1 0， 0 0， 0 0， 0 R 參與人 1 T B L 0， 0 0， 0 0， 0 2， 2 R 參與人 2 參與人 1 T B L 參與人 2
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