【總結(jié)】株洲市九方雙語實驗學校課件制作:余小芳傳說古代有一個吝嗇的皇帝,為了獎賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國王把全國糧倉的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)細胞分裂示意圖問題情境:1個細胞30分鐘后分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?22×22×2×22×2×·······
【總結(jié)】感受天文數(shù)字“先見閃電.后聞雷聲”,那是因為光的傳播速度大約為300000000m/s,而在常溫下,聲音的傳播速度大約為340m/s,光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度.今天我們來學習一種用來表示像300000000這樣的“天文數(shù)字”的新的記數(shù)方法——科學記數(shù)法.做一做1.人體中大約有2500
2024-11-24 21:08
【總結(jié)】七年級上冊第一章《1.5.1乘方》學案主備人:王學文審查:宋文鵬一、學習目標1、理解有理數(shù)乘方的意義;2、理解乘方運算、冪、底數(shù)等概念的意義;3、正確進行有理數(shù)乘方運算.二、自主預(yù)習1.某種細胞每過30分鐘便由l個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細胞1個能分裂成多少個?
2024-12-23 14:51
【總結(jié)】要是我們只限于夢想,那么誰來使生活成為美麗的呢?因此,我們應(yīng)該抓住今天,做一個認真做學問的人?!郀柣?2
2024-11-06 18:49
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學·七年級·下冊(泰山版)第一課時冪的乘方泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件回顧與思考回顧&思考???冪的意義:a·a·…·an個aan=同底數(shù)冪的乘法運算法則:am
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第1課時)一、學生起點分析:學生知識技能基礎(chǔ):學生通過對七年級上冊數(shù)學課本的學習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前一節(jié)課的學習,對于冪的運算中“同底數(shù)冪的乘法法則”已
2024-12-08 05:39
【總結(jié)】第一篇:冪的乘方與積的乘方教案 學習周報 專業(yè)輔導(dǎo)學生學習 《冪的乘方與積的乘方 (一)》說課教案 一、教材分析 (一)本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用。 冪的運算,是把前面學過的數(shù)的運算抽...
2025-09-12 01:21
【總結(jié)】第一章 整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第1課時)一、學生起點分析:學生知識技能基礎(chǔ):學生通過對七年級上冊數(shù)學課本的學習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:的成立,而通過對前一節(jié)課的學習,對于冪的運算中“同底數(shù)冪的乘法法則”已非常熟悉.學生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在前一節(jié)課學生已經(jīng)經(jīng)歷從特殊到一般的研究過程,“冪的乘方”的關(guān)系式中,學生仍可
2025-04-27 12:39
【總結(jié)】主講教師:金朝東創(chuàng)設(shè)情境,引入新課某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?問題:30分鐘便由1個分裂成2個,經(jīng)過1小時,這種細胞要分裂幾次?由1個分裂成多少個?小時呢?5小時呢?創(chuàng)設(shè)情境,引入新課某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細胞由1個能
2024-11-22 02:03
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方如圖,一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米。4×4×4某種細胞每30分鐘便由一個分裂成兩個。經(jīng)過3小時這種細胞由1個能分裂成多少個?分裂方式如下所示:這個細胞分裂一次可得多少個細胞?那么,3小時共分裂了多少次?答:一次得:
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】上海市新中高級中學陳傳軍一、情景引入:(1)復(fù)數(shù)相等的定義(2)復(fù)數(shù)乘法的運算法則(3)復(fù)數(shù)模的定義及共軛復(fù)數(shù)性質(zhì)問題1:在實數(shù)集R內(nèi)我們定義了加、減、乘、除四則運算.在復(fù)數(shù)集C中我們已經(jīng)學過加、減、乘。請同學們結(jié)合實數(shù)的除法運算法則,利用類比的思想給復(fù)數(shù)
2024-11-09 23:28
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(二)
2024-11-09 13:08
【總結(jié)】乘方第1課時乘方的概念和性質(zhì)1.求n個相同因數(shù)的___的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做___.在an中,a叫做____,n叫做____,an看作a的n次方的結(jié)果時,讀作________;an看作a的n次方的運算時,讀作________.2.乘方運算與加減乘除運算一樣,首先確定冪的符號,負數(shù)的奇次冪是_____
2024-11-30 11:18
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方1、猜一猜把一張薄紙片連續(xù)進行一次、兩次、三次……對折,20次時有多高?2、“金字塔數(shù)學”游戲先研究數(shù)學模型,然后在你觀察的基礎(chǔ)上填寫問題的答案12=1112=1211112