【正文】 式中：——水的比熱容，； ——冷卻塔排走的熱量；壓縮式制冷機，；——冷卻塔的進、出水溫度。則冷卻水量為冷卻水量以冷水機組冷凝器的額定冷卻水量為基準，根據(jù)冷卻水量，進、出水溫度，大氣干濕球溫度選用海南科馬機電設(shè)備有限公司的CEF450 不銹鋼逆流式方型冷卻塔三臺，其主要技術(shù)參數(shù)如下表：表 74 冷卻塔主要性能參數(shù)規(guī)格額定水量 (m3/h)電機功率 (KW)風(fēng)機直徑 (mm)塔體揚程 (mH2O)補水量 (m3/h) 重 量 Kg噪聲（dB（A）自量運行重PRTCEF45045015374428006865646663制冷機冷凝器冷卻水通過冷卻塔，將熱量散發(fā)給大氣，并保持冷卻水系統(tǒng)的正常循環(huán)，為此，管路系統(tǒng)布置時應(yīng)注意幾點： （1）冷卻塔上的自動補水管應(yīng)稍微大一點，有的按補水能力的2倍正常補水量來設(shè)計； （2）在冷卻水泵循環(huán)的吸入口段再設(shè)一個補水管，這樣可以縮短補水時間，有利于系統(tǒng)中的空氣排出； （3）冷卻塔選用蓄水型冷卻塔或訂貨時要適當加大冷卻塔集水槽的蓄水能力； （4）設(shè)計時要注意各冷卻塔之間管道阻力平衡問題，在供水支管上應(yīng)加電動閥，一邊在停某臺冷卻塔時用來關(guān)閉 （5）應(yīng)設(shè)置循環(huán)水泵的龐統(tǒng)逆止閥，以避免停止泵時出現(xiàn)冷卻塔內(nèi)大量溢水問題，并在突然斷電時，防止系統(tǒng)發(fā)生水擊現(xiàn)象； （6）并聯(lián)冷去他集水槽之間設(shè)置平衡管或進出水管上均設(shè)電動兩通閥。管徑一般取與進水干管相同的管徑，以防冷卻塔集水槽內(nèi)水位高低不用，避免有的冷卻塔溢水有的在補水現(xiàn)象； （7）冷卻塔臺數(shù)宜按制冷機臺數(shù)一一匹配設(shè)計； （8）多臺冷卻塔并聯(lián)使用時，積水盤下應(yīng)設(shè)連通管，臺冷卻塔組合在一起，使用同一積水盤時，各并聯(lián)塔之間風(fēng)室應(yīng)做隔斷措施； （9）多臺冷卻塔組合在一起，使用同一積水盤時，各并聯(lián)塔之間風(fēng)室應(yīng)做隔斷措施； （10）冷卻塔設(shè)置位置應(yīng)通風(fēng)良好，避免氣流短路及建筑物高溫高濕排氣或非潔凈氣流的影響； （11）冷卻塔下方不另設(shè)水池時，冷卻塔應(yīng)自帶盛水盤。盛水盤應(yīng)有一定的盛水量，并設(shè)有自動控制的補水管、溢水管和排污管； 冷卻水泵選型冷卻水泵的選擇原則：冷卻水泵揚程由冷卻水系統(tǒng)阻力，冷卻塔積水盤水位至冷卻塔布水器的高差，冷卻塔布水器所需壓力組成，并附加5%～10%裕量。冷卻水泵宜按制冷機臺數(shù)一對一匹配設(shè)計，設(shè)一臺備用泵；冷卻水泵流量應(yīng)按制冷機組技術(shù)資料確定，并附加5%～10%的裕量；冷卻水流量：冷卻水泵的揚程：冷卻水泵揚程的計算方法與冷凍水泵同理，經(jīng)計算得ΔP=修正后：故選擇與冷凍水泵同型號的水泵兩臺，一備一用。 冷凝水系統(tǒng) 在風(fēng)機盤管機組、整體式空調(diào)器或者組合式空調(diào)機組等設(shè)備運行的過程中，都會產(chǎn)生冷凝水，這些冷凝水如不及時排走，會給工程造成嚴重后果。冷凝水管排放的施工要求及布置（1）冷凝水管排放的施工要求：①冷凝水管安裝前須將其內(nèi)壁清理干凈。②冷凝水管對接或拐彎時須用直通和彎頭粘接。③冷凝水管須以設(shè)計規(guī)定的坡度排放,以保證出水暢通。④所有粘接須盡可能牢固，嚴防漏水。⑤保溫管與冷凝水管須接觸緊密，外觀漂亮。⑥。⑦冷凝水管在安裝完畢后需注水試漏。（2）冷凝水管的布置①若鄰近有下水管或地溝時，可用冷凝水管將空調(diào)器接水盤所接的凝結(jié)水排放至鄰近的下水管中或地溝內(nèi)。②若相鄰近的多臺空調(diào)器距下水管或地溝較遠，可用冷凝水干管將各臺空調(diào)器的冷凝水支管和下水管或地溝連接起來。冷凝水管管徑的確定：①直接和空調(diào)器接水盤連接的冷凝水支管的管徑應(yīng)與接水盤接管管徑一致（可從產(chǎn)品樣本中查得）?！、谛柙O(shè)冷凝水干管時，某段干管的管徑可依據(jù)與該管段連接的空調(diào)器總冷量 (KW)按下表查得?！”?5 冷凝水干管管徑選擇干管承擔(dān)冷量 (KW)干管公稱直徑DN(mm)干管承擔(dān)冷量 (KW)干管公稱直徑DN(mm)≤7～～100101～176 20253240177～598599～10551056～15121513～1246212462kW5080100125150說明：DN=15mm的管道不推薦使用。立管的公稱直徑，應(yīng)與同等負荷的水平干管的公稱直徑相同。8 空調(diào)系統(tǒng)的保溫保冷與防腐蝕空調(diào)管路系統(tǒng)保溫的墓地：一是為了減少管道系統(tǒng)的熱損失（或冷損失）；另一方面是防止冷管路的表面結(jié)露?？照{(diào)管路的防腐墓地是為了防止金屬表面的外部腐蝕并保護好涂料層。 保溫結(jié)構(gòu)保溫結(jié)構(gòu)一般有保溫層和保護層組成：（1）保溫層按保溫材料和施工方法不同，可分為綁扎式、膠泥式、預(yù)制保溫管、澆灌式、噴涂式等。（2）保護層。保護層應(yīng)具有保護保溫層和防水性能，且要求其容量輕、耐壓強度高、化學(xué)穩(wěn)定性好、不易燃燒、保溫外形美觀等。常用的保護層有一下三種：包扎式負荷保護層、金屬保護層、涂抹式好不層。 保溫層厚度可按表81選用管道競技保溫厚度，在實際工程中保溫厚度不應(yīng)小于該表中的數(shù)值。表81空調(diào)供冷管道經(jīng)濟保溫層厚度保溫材料年供冷時間/h公稱直徑/mm經(jīng)濟保溫厚度/mm橡塑管殼、平板288015~321940~15025200~50032360015~502565~15032200~50038432015~10032125~50038離心玻璃棉管殼（密度64kg/m3）288015~502565~15030200~50035360015~503065~15035200~50040432015~503565~15040200~50050綜合考慮材料的吸水率、使用溫度范圍、使用壽命、抗老化性、機械強度、防火性能、造價及經(jīng)濟性，可以在本設(shè)計中對供回水管及風(fēng)管的保溫材料均采用離心玻璃棉管殼。因為玻璃棉具有耐酸，抗腐，不爛，不蛀，吸水率小，化學(xué)穩(wěn)定性好，無毒無味，價廉，壽命長，導(dǎo)熱系數(shù)小，施工方便等特點。 管路系統(tǒng)的防腐空調(diào)管路的防腐的目的是防止金屬表面的外部腐蝕并保護好涂料層。耐腐蝕涂料是一種有極高分子混合物的有機涂料，將其置于物體表面形成連續(xù)的薄膜，干燥后成為堅硬的固態(tài)漆膜，可起到屏蔽、緩蝕和電化學(xué)保護作用。本設(shè)計采用過氯乙烯防腐清漆G522進行管道的防腐。保溫管道在保溫前需要進行防銹處理，并刷防銹漆9 空調(diào)系統(tǒng)消聲與減振空調(diào)系統(tǒng)中的主要噪聲源是通風(fēng)機。通風(fēng)機的噪聲產(chǎn)生和許多因素有關(guān)，尤其是葉片形式、數(shù)量、風(fēng)量、風(fēng)壓等參數(shù)有關(guān)。其他噪聲源，如水泵、制冷壓縮機等，也是很強的，但它們不與送排風(fēng)系統(tǒng)直接接通，不會直接以空氣噪聲的形式影響空調(diào)房間 消聲措施可采取的技術(shù)措施為了將噪聲控制在允許噪聲范圍內(nèi)，最重要的就是控制噪聲源，消除或減弱以上各種噪聲源傳入室內(nèi)，主要是從三個大的方面消除系統(tǒng)噪聲，一是水泵、空氣處理機、風(fēng)機、末端盤管的隔振和管道的防振；二是消除風(fēng)道系統(tǒng)的氣流噪聲；三是制冷機房、空調(diào)機房圍護結(jié)構(gòu)的吸聲。可以從以下幾方面采取消聲隔振措施：（1）冷熱交換機房、空調(diào)機房、風(fēng)機房內(nèi)的設(shè)備隔震措施：（2）水泵、風(fēng)機采用合理的轉(zhuǎn)速；（3）水泵、空氣處理機、風(fēng)機采用配套減振墊；（4）水泵做惰性塊。 減振措施管道系統(tǒng)安裝時采取的減震措施：空調(diào)系統(tǒng)防振措施是多方面的，轉(zhuǎn)動的機器設(shè)備和基礎(chǔ)之間的隔振雖是首要的措施。然而，這種振動還可能通過連接的風(fēng)管、水管等傳遞到建筑物中去，所以在管道安裝時采用軟接頭以及其它的減振措施同樣十分重要，具體采用以下幾點措施：（1）水泵、設(shè)備接水管處設(shè)軟接頭，減低機器設(shè)備噪聲的傳遞；（2）風(fēng)管和水管穿墻壁和樓板時要在管道與洞壁間用柔性材料填充，以減少振動和隔聲；（3）必要時管道支吊架采取減振措施（如采用彈簧支吊架或在支吊架上墊以橡膠圈）以消除震動和噪聲的傳遞。10 結(jié)論本次設(shè)計，比較系統(tǒng)的完成了整個中央空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計過程。在這次設(shè)計中，通過大量的查閱各種設(shè)計手冊和規(guī)范，使我運用知識的能力、思維能力、解決問題的能力都得到了明顯的提高。從而使我對整個專業(yè)知識有了總體的認識，對中央空調(diào)的設(shè)計方法和空調(diào)運行原理有了更深刻的認識。本設(shè)計是深圳市寶安區(qū)圖書館空調(diào)系統(tǒng)，結(jié)合圖書館的特點，大多數(shù)小的空間（如辦公室、工作人員室、藝術(shù)創(chuàng)作室等）采用風(fēng)機盤管加新風(fēng)系統(tǒng)。這樣做的好處是使各空調(diào)房間之間互不干擾，可以獨立地調(diào)節(jié)室溫，并可隨時根據(jù)需要開停機組,節(jié)省運行費用，靈活性大，節(jié)能效果好；另外對于博物館、圖書閱覽室、少兒活動室等大空間采用了全空氣一次回風(fēng)系統(tǒng)，此方案即合理又經(jīng)濟，在許多工程中被廣泛使用。本次設(shè)計的新風(fēng)系統(tǒng)送入形式是將新風(fēng)送入風(fēng)機盤管中再和盤管處理的回風(fēng)一次送入室內(nèi)，送入室內(nèi)的風(fēng)能在送風(fēng)管內(nèi)完成混合。新風(fēng)管均采用矩形風(fēng)管，用散流器送風(fēng)時采用上送上回的組織形式。對于負荷計算，主要考慮了人體負荷、新風(fēng)負荷、設(shè)備負荷、維護結(jié)構(gòu)負荷、燈光負荷5個方面，其余的則忽略不計。本次設(shè)計的負荷計算主要是通過人工手算，然后根據(jù)負荷與風(fēng)量通過利用天正軟件進行風(fēng)系統(tǒng)和水系統(tǒng)的設(shè)計、并通過約克風(fēng)機盤管、空氣處理機、制冷機組的技術(shù)參數(shù)表選出合理的設(shè)備。本次設(shè)計的空調(diào)水系統(tǒng)是垂直異程、水平同程的兩管制的空調(diào)冷凍水系統(tǒng)，由于建筑面積過大，此次設(shè)計分別采用了四根供水和回水管道供應(yīng)到相應(yīng)的樓層。本設(shè)計中對于環(huán)保與節(jié)能的設(shè)計主要包括下面5點：采用高效、低噪音、低振動的空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及材料；所有運轉(zhuǎn)設(shè)備均做基礎(chǔ)，與其相連接管道采用彈性支吊架和軟接頭消聲等措施；設(shè)于室外的通風(fēng)空調(diào)設(shè)備，根據(jù)周圍環(huán)境的要求進行適當?shù)母袈曁幚?；圍護建筑采用保溫隔熱性能，減少空調(diào)采暖運行中的損失。由于時間和經(jīng)驗的不足以及實際條件的限制，本文研究還有很多待完善和擴充的地方：中央空調(diào)自動控制系統(tǒng)的設(shè)計；實際工程中中央空調(diào)的自動控制是很重要的設(shè)計部分，大型的復(fù)雜系統(tǒng)必須有優(yōu)秀的自控系統(tǒng)才能發(fā)揮出系統(tǒng)的性能。 整個空調(diào)系統(tǒng)的工程經(jīng)濟性分析，它和整個空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計的連為一體的，所以，為本設(shè)計增加該內(nèi)容的研究對于工程的實用性和完整性是完全必要的。謝 辭畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)本科階段實踐教學(xué)中最后也是最重要一個環(huán)節(jié),是理論與實踐相結(jié)合必不可少的步驟。通過本次畢業(yè)設(shè)計，我基本掌握了運用理論知識解決實際工程問題的能力，并在畢業(yè)設(shè)計中考慮本身建筑物的特點選擇合理的中央空調(diào)送風(fēng)形式的應(yīng)用能力，這所有的過程都將為我畢業(yè)后從事暖通空調(diào)專業(yè)技術(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計得以順利完成，最感謝的是此次設(shè)計的導(dǎo)師盧崇老師，在畢業(yè)設(shè)計的整個過程中，盧崇給予了我支持與幫助，從開題立項中的詳細指導(dǎo)，到結(jié)束時的認真審閱，都有盧崇老師的身影。感謝有這樣一個機會在盧老師的指導(dǎo)下完成畢設(shè)。我還要感謝薛老師、魏老師、惲老師、張老師、戴老師、周老師、黃老師和楊老師，四年的大學(xué)生涯是他們帶入我走進了暖通專業(yè)，讓我成為了一個暖通設(shè)計人員，本次設(shè)計的很多相關(guān)內(nèi)容都是他們授課的課程里的內(nèi)容，在他們的共同指導(dǎo)下我才得以完成這篇畢業(yè)設(shè)計。同時，論文的順利完成，離不開同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在整個的畢業(yè)設(shè)計過程中，各位同學(xué)和朋友營造了良好的環(huán)境，讓我得以認真的完成畢業(yè)設(shè)計。我們一起學(xué)習(xí)，一起辯論，相互犯錯并相互糾正，這個過程充滿快樂也讓我們受益匪淺。再次感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師和此次評閱的老師們以及參與答辯的各位老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。感謝所有給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友們，謝謝你們！當然，我深知在自己的畢業(yè)設(shè)計還是存在著諸多不足，望能得到老師的諒解與糾正。參考文獻[1] 馬最良、[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003.[2] [M].中國建筑工業(yè)出版社，2000.[3] GB5004595(2001年版) 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