呼吸道對空氣的處理說課稿-文檔doc-資料下載頁
2025-07-18 00:19本頁面
【正文】 時，還需要戴防毒面具，這說明什么？學(xué)生分析，得出結(jié)論：呼吸道的處理能力是有限的。正由于呼吸道對空氣的處理能力是有限的，由于環(huán)境中空氣質(zhì)量出現(xiàn)問題，就會引起人們患呼吸系統(tǒng)方面的疾病。請學(xué)生閱讀P44的第7三個資料，并完成填空。名稱引起疾病的物質(zhì)發(fā)病的部位說明哮喘呼吸道對空氣的處理能力是有限的。空氣質(zhì)量的好壞對人體的健康有很大的影響。肺炎塵肺會厭軟骨、聲帶的作用請學(xué)生再次看呼吸系統(tǒng)組成圖片，在咽喉部位，你還看到什么結(jié)構(gòu)？請學(xué)生閱讀教材P45頁的文字，分析為什么要“食不言”？讓學(xué)生用手摸著自己的喉結(jié)，朗讀P46頁的文字，再說出感覺到了什么？聲音是如何產(chǎn)生的？頻繁地大聲喊叫對聲帶會造成怎樣的影響？（四）、課堂教學(xué)總結(jié)的設(shè)計(jì)通過黑板上的板書，說出呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道的作用。課堂練習(xí)（1）呼吸系統(tǒng)的組成是怎樣的？呼吸系統(tǒng)的主要器官是誰？（2）呼吸道有哪些作用？（3）北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人鼻子高而挺，有什么生物學(xué)意義？（4）為什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？（5）由細(xì)菌、病毒引起的急性支氣管炎、肺炎是怎樣傳播的？說一說這些致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”。
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