口腔醫(yī)學院屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告doc-資料下載頁
2025-07-18 00:17本頁面
【正文】 象牙塔中的莘莘學子來說，是由學校轉(zhuǎn)向社會的轉(zhuǎn)身階段，是一個關(guān)鍵的過渡期。所以在這段時期，學院有義務(wù)、有責任鼓勵學生多多接觸社會，幫助學子安穩(wěn)過渡。因此，我院積極響應(yīng)學校號召，激勵更多學生參與社會實踐，了解中國國情，認清就業(yè)現(xiàn)實，明確努力方向，把握當下機會。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。學院采取了多種方式，從各方面給予各實踐隊相應(yīng)的支持，在學校支持的基礎(chǔ)上使更多的學生參加到社會實踐之中，涌現(xiàn)出了一批極具實干精神的拔尖人才，讓同學們?yōu)榻窈筇と肷鐣龊昧虽亯|與準備。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷。第四部分 學院就業(yè)發(fā)展趨勢研判就業(yè)發(fā)展趨勢總體研判：根據(jù)近幾年就業(yè)具體情況，我們分析認為我院本科畢業(yè)生未來幾年的就業(yè)形勢表現(xiàn)為：本科畢業(yè)生由于人數(shù)逐年增加，就業(yè)市場的行業(yè)分布相對分散，畢業(yè)生總體期望值偏高以及畢業(yè)生仍存在學歷層次較低等因素，造成就業(yè)市場拓展與開發(fā)略有困難，就業(yè)形勢比較嚴峻。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇。（一）本科畢業(yè)生就業(yè)市場穩(wěn)步發(fā)展近年來，學院高度重視此類就業(yè)市場建設(shè)，通過加強宣傳、調(diào)研走訪等方式開拓本科畢業(yè)生就業(yè)市場，為畢業(yè)生就業(yè)提供更大幫助。同時，隨著學院的綜合發(fā)展及往屆畢業(yè)生通過努力工作所得到的社會認可，會有越來越多的單位前來學院選聘本科畢業(yè)生。諺辭調(diào)擔鈧諂動禪瀉類謹覡。（二）醫(yī)院類單位仍將是就業(yè)熱門雖然國家機關(guān)就業(yè)崗位相對優(yōu)越，也是畢業(yè)生希望獲取的崗位，但由于競爭非常激烈，錄取率極低，再加上我院專業(yè)特殊，對口程度高，故我院畢業(yè)生報考國家公務(wù)員意識不強、積極性不高，而是將就業(yè)重點放在醫(yī)院類單位。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇。（三）畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇更加理性化 后大學生進入就業(yè)市場后，他們的就業(yè)地域選擇更加理性，更多地將高校所在地或生源地及其附近區(qū)域作為就業(yè)首選地，其主要原因一是 后大學生大多以獨生子女為主，父母不希望離家太遠；二是近幾年，我國三、四類城市、甚至區(qū)縣的經(jīng)濟發(fā)展較快，通訊、交通、醫(yī)療大為改觀，返回家鄉(xiāng)就業(yè)成為自然；三是大城市生活成本高，致使他們對傳統(tǒng)的“北上廣”等望而卻步。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰。第五部分 教育教學對就業(yè)的影響及需采取的措施一、加強專業(yè)建設(shè)與培育力度，以就業(yè)單位要求為導(dǎo)向培育人才 （一）有針對性的加強專業(yè)建設(shè)與培育 根據(jù)口腔醫(yī)學大學生的實際情況，加強相關(guān)專業(yè)投入，強化專業(yè)管理，同時不斷改革專業(yè)建設(shè)目標與要求，建立專業(yè)評估機制。實現(xiàn)學生人盡其才，激發(fā)學習積極性，進而促進高質(zhì)量就業(yè)。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣。 （二）建立就業(yè)率預(yù)警機制結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)實際，招生、就業(yè)實現(xiàn)聯(lián)動，將專業(yè)設(shè)置和就業(yè)緊密結(jié)合，建立就業(yè)率預(yù)警機制。 （三）加強與學校就業(yè)部門的溝通與信息交流積極參加校就業(yè)指導(dǎo)中心的相關(guān)會議，同時定期通報我專業(yè)的就業(yè)情況，對就業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題主動向就業(yè)指導(dǎo)中心進行請教，及時找到解決問題的建議和方法。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨。二、深化人才培養(yǎng)模式改革，努力提高培養(yǎng)水平在“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重能力”為培養(yǎng)理念的“”本科人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，努力探索適應(yīng)當前教育實際的新模式，從專業(yè)課程、教師教育及實踐教學等環(huán)節(jié)入手，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的新要求。 穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負。大學生就業(yè)問題，不僅事關(guān)大學生切身利益，更關(guān)系民生改善、社會和諧穩(wěn)定，我院會不斷深化教育教學改革、深化人才培養(yǎng)機制、完善就業(yè)服務(wù)體系，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和競爭力，以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升促進學生就業(yè)工作，以新思路和新舉措確保學生就業(yè)工作取得新的更大成效，更重要的是引導(dǎo)學生從理想與現(xiàn)實的結(jié)合點上去尋找入職起點，使大學生成為我國改革發(fā)展的主力軍。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。11 / 11
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