【導(dǎo)讀】屬表面逸出,稱其為光電子.僅當才發(fā)生光電效應(yīng),截止頻率與材料有關(guān)與光強無關(guān).當光照射到金屬表面上時,表面為止.與實驗結(jié)果不符.次性被一個電子吸收,若,電子立即逸出,無需時間積累(瞬時性).例1波長為450nm的單色光射到純鈉的表面上.求這種光的光子能量和動量;的,試計算在單位時間內(nèi)落在薄圓片上的光子數(shù).自動計數(shù)、自動報警等.
【總結(jié)】高三·2021年下學(xué)期年下學(xué)期高三物理第十五章量子論初步一、光電效應(yīng)制作:湯新文審定:陳國榮參與設(shè)計:戴紹南、宋鐵柱、何彥君劉建軍、姜建平、彭知文高三·2021年下學(xué)期考綱解讀內(nèi)容要求說明99.光電效應(yīng),光子,愛因斯坦光
2025-10-05 16:44
【總結(jié)】1金屬及其化合物在電磁波照射下發(fā)射電子的現(xiàn)象稱為光電效應(yīng),所發(fā)射的電子稱為光電子。實驗裝置:GD為光電管,光通過石英窗口照射陰極K,光電子從陰極表面逸出。光電子在電場加速下向陽極A運動,形成光電流。實驗規(guī)律如下:ARiVAKGDI光電效應(yīng)演示qh
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】半導(dǎo)體的光電效應(yīng)因光照而引起物體電學(xué)特性的改變統(tǒng)稱為光電效應(yīng)半導(dǎo)體的光電效應(yīng)可分為:內(nèi)電光效應(yīng)與外電光效應(yīng)內(nèi)電光效應(yīng):?光電導(dǎo)效應(yīng)?光生伏特效應(yīng)外電光效應(yīng):?光電發(fā)射效應(yīng)光電導(dǎo)效應(yīng)光照變化引起半導(dǎo)體材料電導(dǎo)變化的現(xiàn)象稱光電導(dǎo)效應(yīng)。當光照射到半導(dǎo)體材料時,材料吸收光子的能量,引起載流子濃度增
2025-05-06 12:47
【總結(jié)】第一篇:光電效應(yīng)設(shè)計詳案物理教案 教學(xué)目的: 1、了解光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件、規(guī)律及光子學(xué)說. 2、了解光的量子性,會用光子說解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.能力目標: 1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力,對實驗事...
2025-11-09 22:52
【總結(jié)】1第二十二章原子核北京十中馬明芳2知識結(jié)構(gòu)3知識結(jié)構(gòu)BB4重點難點原子的核式結(jié)構(gòu)概念,對α,β,γ射線的認識,半衰期,原子核的組成核反應(yīng)方程,愛因斯坦的質(zhì)能方程。核能及其釋放,裂變和聚變。是核能的計算,對質(zhì)能方程的理解,衰變規(guī)律及
2025-11-01 07:55
【總結(jié)】......光電效應(yīng)【實驗?zāi)康摹浚?)了解光電效應(yīng)的規(guī)律,加深對光的量子性的認識。(2)測量普朗克常量?!緦嶒瀮x器】ZKY-GD-4光電效應(yīng)實驗儀,其組成為:微電流放大器,光電管工作電源,光電管,濾色
2025-08-02 23:43
【總結(jié)】光電效應(yīng)練習題說明:適合只選3-5的學(xué)生做1.(單選題)用強度相同的紅光和藍光分別照射同一種金屬,均能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng).下列判斷正確的是( ?。.用紅光照射時,該金屬的逸出功小,用藍光照射時該金屬的逸出功大 B.用紅光照射時,該金屬的截止頻率低,用藍光照射時該金屬的截止頻率高 C.用紅光照射時,逸出光電子所需時間長,用藍光照射時逸出光電子所需時間短
2025-03-24 07:25
【總結(jié)】光電效應(yīng)的說課稿范文 目的:了解光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件、規(guī)律及光子學(xué)說。了解光的量子性,會用光子說解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力,對實驗事實加以解釋的能力。 器材:光電效應(yīng)演示器,應(yīng)急燈...
2024-12-06 04:35
【總結(jié)】實驗數(shù)據(jù)1、測普朗克常量(光闌Ф=4mm)波長λ(nm)頻率ν(215。1014Hz)截止電壓(V)作截止電壓-頻率圖像斜率實驗得出相對誤差2、測量電管的伏安特性曲線波長λ(nm)
2025-05-16 01:05
【總結(jié)】高中物理—://www.yzkwom天然放射現(xiàn)象高中物理—://www.yzkwom人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認識原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開始的。高中物理—://w
2025-11-01 07:27
【總結(jié)】第四講力和運動力和運動總結(jié):1:力是物體對物體的相互作用2:力的作用效果力可以使物體運動狀態(tài)或形變發(fā)生變化§2.力的測量?,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。?,力的測量工具是——彈簧測力計。是根據(jù)彈簧的伸長的長度和拉力成正比制成的??潭仁蔷鶆虻?。?
2025-10-31 08:44
【總結(jié)】第四講力和運動力和運動?1.慣性?物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。?一切物體在任何情況下都有慣性,因任何物體都有質(zhì)量。?慣性是一切物體固有的重要屬性?!?.力和運動慣性現(xiàn)象突然拉動小車時,木塊由于慣性向后倒。小車突
2025-11-01 00:23
【總結(jié)】[鍵入文字]光電效應(yīng)的概況和應(yīng)用一.光電效應(yīng)原理?1905年,愛因斯坦提出光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),因此獲得1921年諾貝爾物理獎。光照射到金屬上,引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化。這類光變致電的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng)。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體
2025-06-18 21:03
【總結(jié)】南昌大學(xué)物理實驗報告課程名稱:大學(xué)物理實驗(下)_____________實驗名稱:光電效應(yīng)測普朗克常量___學(xué)院:信息工程學(xué)院專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:__實驗地點:基礎(chǔ)實驗大樓B309
2025-06-18 19:24
【總結(jié)】光電效應(yīng)實驗報告姓名:付劍飛;學(xué)號:12020012010;班級:12光科摘要1887年,赫茲在研究電磁輻射時意外發(fā)現(xiàn),光照射金屬表面時,在一定條件下,有電子從金屬的表面溢出,這種現(xiàn)象被稱作光電效應(yīng),多溢出的電子稱為光電子。由此光電子的定向運動形成的電流稱為光電流。1905年愛因斯坦用光量子理論圓滿解釋了光電效應(yīng)得出愛因斯坦光電效應(yīng)方程并由此獲得諾貝爾獎,可見光電效應(yīng)
2025-08-03 00:38