【總結】光電效應實驗報告姓名:付劍飛;學號:12020012010;班級:12光科摘要1887年,赫茲在研究電磁輻射時意外發(fā)現(xiàn),光照射金屬表面時,在一定條件下,有電子從金屬的表面溢出,這種現(xiàn)象被稱作光電效應,多溢出的電子稱為光電子。由此光電子的定向運動形成的電流稱為光電流。1905年愛因斯坦用光量子理論圓滿解釋了光電效應得出愛因斯坦光電效應方程并由此獲得諾貝爾獎,可見光電效應
2025-08-03 00:38
【總結】大學物理仿真實驗光電效應測普朗克常量裝備022010037033光電效應實驗———實驗簡介當光照在物體上時,光的能量僅部分的以熱的形式為物體吸收,而另一部分則轉換為物體中某些電子的能量,使電子溢出物體表面,這種效應稱為光電效應,溢出的電子稱為光電子。根據愛因斯坦理論,每個光子的能
2025-06-18 20:10
【總結】實驗簡介1905年,年僅26歲的愛因斯坦()提出光量子假說,發(fā)表了在物理學發(fā)展史上具有里程碑意義的光電效應理論,10年后被具有非凡才能的物理學家密里根(RobertMillikan)用光輝的實驗證實了。兩位物理大師之間微妙的默契配合推動了物理學的發(fā)展,他們都因光電效應等方面的杰出貢獻分別于1921年和1923年獲得諾貝爾物理學獎。光電效應實驗及其光量子理論的解釋在量子理論的確立與發(fā)展上
2025-06-18 19:51
【總結】光電效應實驗目的:(1)了解光電效應的規(guī)律,加深對光的量子性的理解(2)測量普朗克常量h。實驗儀器:ZKY-GD-4光電效應實驗儀1微電流放大器2光電管工作電源3光電管4濾色片5汞燈實驗原理:原理圖如右圖所示:入射光照射到光電管陰極K上,產生的光電子在電場的作用下向陽極A遷移形成光電流
2025-04-04 02:06
【總結】第十五單元原子物理知識框架第十五單元│知識框架考試說明第十五單元│考試說明復習策略第十五單元│復習策略本單元內容是高考能力考查依托的重點之一,是高考命題的選考內容,命題有以下特點:1.主要考查對光電效應、波粒二象性、原子能級結構、能級公式、放射性現(xiàn)象、核反應方程、核能、裂變和聚變基本概念的理解,
2025-11-03 19:03
【總結】?光電效應簡介?太陽電池的開發(fā)背景?光伏效應的基本原理?太陽電池的發(fā)展歷程(類型)?無機納米晶/有機半導體雜化太陽電池?太陽電池的應用和未來展望?光電效應(photoelectric):物體吸收了光能后轉換為該物體中某些電子的能量而產生的電效應?!?887年HeinrichHertz在實驗中
2025-03-22 01:08
【總結】高三·2021年下學期年下學期高三物理第十五章量子論初步一、光電效應制作:湯新文審定:陳國榮參與設計:戴紹南、宋鐵柱、何彥君劉建軍、姜建平、彭知文高三·2021年下學期考綱解讀內容要求說明99.光電效應,光子,愛因斯坦光
2025-10-05 16:44
【總結】南昌大學物理實驗報告課程名稱:大學物理實驗(下)_____________實驗名稱:光電效應測普朗克常量___學院:信息工程學院專業(yè)班級:學生姓名:學號:__實驗地點:基礎實驗大樓B309
2025-06-18 19:24
【總結】光電效應及普朗克常數的測定預習提綱1、實驗任務(1)用光電效應儀測普朗克常數;(必做)(2)光強(光闌孔直徑的大小)對普朗克常數測定影響的研究。(選做)2、實驗原理(1)截止電壓與截止頻率?(2)如何確定不同頻率下的截止電壓?(3)光電子的能量隨光強
2025-08-22 10:01
【總結】浙江師范大學本科畢業(yè)設計(論文)開題報告學院數理與信息工程學院專業(yè)物理學學生姓名艾合麥提·阿卜力孜學號12180219指導教師鄭圓成職稱實驗師合作導師徐禎職稱中學高級論文題目光電效應實驗的微課開發(fā)1、選題背景和意義物理是一門以實驗為基礎的自然科學,回顧物理學產生和發(fā)展過程,可以看出物理實驗始終
2026-01-09 21:43
【總結】光電效應驗電器指針張開,說明什么?璃棒靠近鋅板,指針張角增大,說明什么?導入:在光(包括不可見光)的照射下,從物體發(fā)射出電子的現(xiàn)象。光電效應現(xiàn)象:在光電效應中發(fā)射出的電子。,光電子的發(fā)射幾乎是瞬時的,一般不超過10-9s
2025-11-08 18:02
【總結】......課程:專業(yè)班號:姓名:學號:同組者:液晶電光效應實驗一、實驗目的1、
2025-06-20 00:17
【總結】第一篇:高二物理《光電效應》說課 資料有大小學習網收集2.進一步研究光電效應. 以上實驗改用很強的白熾燈照射,卻不能發(fā)生光電效應.向學生提出問題:光電效應的發(fā)生一定是有條件的,存在著一定規(guī)律.有什...
2025-10-19 15:53
【總結】綜合、設計性實驗報告年級*****學號**********姓名****時間**********成績_________一、實驗題目光電效應測普朗克常數二、實驗目的1、通過實驗深刻理解愛因斯坦的光電效應理論,了解光電效應的
2025-08-02 23:44
【總結】光電效應法測普朗克常數1905年,年僅26歲的愛因斯坦提出光量子假說,發(fā)表了在物理學發(fā)展史上具有里程碑意義的光電效應理論,10年后被具有非凡才能的物理學家密立根用光輝的實驗證實了。兩位物理大師之間微妙的默契配合推動了物理學的發(fā)展,他們都因光電效應等方面的杰出貢獻分別于1921年和1923年獲諾貝爾物理學獎。光電效應實驗及其光量子理論的解釋在量子理論的確立與發(fā)展上,在揭示光的波粒二象性等方
2025-06-18 20:45