高二生物控制變量法-資料下載頁
2024-11-09 07:58本頁面
【導讀】生物的生命活動往往是錯綜復雜的，為了弄清變化的原因和。規(guī)律，當研究多個因素之間的關(guān)系時，研究其中一個因素變化所產(chǎn)生的影響，這種方法叫控制變量法。問題的常用的科學實驗方法。隨機分為3組，分別放入3個玻璃缸中，在適宜的相同水質(zhì)、飼料、溫度條件下飼養(yǎng)。制劑5mg，3號中不加任何藥物。前肢、后肢和尾的變化，并記錄。水，放入2號玻璃罩內(nèi)。對小麥幼苗進行隨機分組；其它部位產(chǎn)生的生長素;幼嫩葉片中產(chǎn)生的其它物質(zhì)；并提出修改建議。因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，可到幼葉葉柄處，阻止葉柄脫落；明幼葉葉柄脫落是幼葉產(chǎn)生的生長素所致。暴露出某種現(xiàn)象和屬性。
【正文】 中注入等量的稀鹽酸 (注射液中不含小腸 黏膜 物質(zhì) ) 稀鹽酸 小腸 黏膜中物質(zhì) 胰液分泌量 注射用稀鹽酸提取的小腸 黏膜物質(zhì) 檢測胰液分泌量 實驗的步驟中應表述的要點 實驗變量的操縱方法 無關(guān)變量的控制方法 反應變量的檢測方法 實驗分組：實驗材料分組、 實驗器械分組 設置對照組：其它條件相同 適宜條件下進行實驗 實驗復習建議 ? 認真分析課本中實驗、實習、課外生物科技活動等內(nèi)容，學習常用的生物實驗技巧和實驗方法。 ? 研究科學史中經(jīng)典實驗的設計技巧、設計思想和蘊藏的科學方法。 謝謝 操縱實驗變量的方法 方法： 設法給研究對象施加干擾，造成研究對象的變化，從而使研究對象在被干擾狀態(tài)中反映出某些特征、暴露出某種現(xiàn)象和屬性。 控制無關(guān)變量的方法 排除因?qū)嶒瀸ο髠€體差異帶來的影響。 生長狀況一致、隨機分組 設法創(chuàng)造穩(wěn)定的 、 維持不變的相同條件進行對照 ， 以抵消或排除這些條件對實驗對象的干擾 。 設置對照組 設法提供適宜條件 ， 以排除不利環(huán)境條件對實驗對象的影響 。 重復實驗 ， 排除偶然性 ， 減少實驗誤差 。 觀察和測量反應變量的方法 反應變量類型： 觀察特異顏色變化、沉淀反應 觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征變化 測量生長發(fā)育速度 測量生化反應速度 方法 : 根據(jù)實驗原理和實驗條件確定觀察和測量的指標及方法。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1