高二生物控制變量法-資料下載頁
2024-11-09 07:58本頁面
【導(dǎo)讀】生物的生命活動往往是錯綜復(fù)雜的，為了弄清變化的原因和。規(guī)律，當(dāng)研究多個因素之間的關(guān)系時，研究其中一個因素變化所產(chǎn)生的影響，這種方法叫控制變量法。問題的常用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。隨機(jī)分為3組，分別放入3個玻璃缸中，在適宜的相同水質(zhì)、飼料、溫度條件下飼養(yǎng)。制劑5mg，3號中不加任何藥物。前肢、后肢和尾的變化，并記錄。水，放入2號玻璃罩內(nèi)。對小麥幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組；其它部位產(chǎn)生的生長素;幼嫩葉片中產(chǎn)生的其它物質(zhì)；并提出修改建議。因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，可到幼葉葉柄處，阻止葉柄脫落；明幼葉葉柄脫落是幼葉產(chǎn)生的生長素所致。暴露出某種現(xiàn)象和屬性。
【正文】 中注入等量的稀鹽酸 (注射液中不含小腸 黏膜 物質(zhì) ) 稀鹽酸 小腸 黏膜中物質(zhì) 胰液分泌量 注射用稀鹽酸提取的小腸 黏膜物質(zhì) 檢測胰液分泌量 實(shí)驗(yàn)的步驟中應(yīng)表述的要點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)變量的操縱方法 無關(guān)變量的控制方法 反應(yīng)變量的檢測方法 實(shí)驗(yàn)分組：實(shí)驗(yàn)材料分組、 實(shí)驗(yàn)器械分組 設(shè)置對照組：其它條件相同 適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議 ? 認(rèn)真分析課本中實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課外生物科技活動等內(nèi)容，學(xué)習(xí)常用的生物實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)方法。 ? 研究科學(xué)史中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)技巧、設(shè)計(jì)思想和蘊(yùn)藏的科學(xué)方法。 謝謝 操縱實(shí)驗(yàn)變量的方法 方法： 設(shè)法給研究對象施加干擾，造成研究對象的變化，從而使研究對象在被干擾狀態(tài)中反映出某些特征、暴露出某種現(xiàn)象和屬性。 控制無關(guān)變量的方法 排除因?qū)嶒?yàn)對象個體差異帶來的影響。 生長狀況一致、隨機(jī)分組 設(shè)法創(chuàng)造穩(wěn)定的 、 維持不變的相同條件進(jìn)行對照 ， 以抵消或排除這些條件對實(shí)驗(yàn)對象的干擾 。 設(shè)置對照組 設(shè)法提供適宜條件 ， 以排除不利環(huán)境條件對實(shí)驗(yàn)對象的影響 。 重復(fù)實(shí)驗(yàn) ， 排除偶然性 ， 減少實(shí)驗(yàn)誤差 。 觀察和測量反應(yīng)變量的方法 反應(yīng)變量類型： 觀察特異顏色變化、沉淀反應(yīng) 觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征變化 測量生長發(fā)育速度 測量生化反應(yīng)速度 方法 : 根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)條件確定觀察和測量的指標(biāo)及方法。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1