word版可編輯-機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)插床說(shuō)明書(shū)精心整理-資料下載頁(yè)
2025-07-15 12:24本頁(yè)面
【正文】 邊形機(jī)構(gòu)傳動(dòng)效率高，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，完全復(fù)制了原動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)，且其剛度較高，故選取平行四邊形機(jī)構(gòu)這個(gè)方案來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)距離傳動(dòng)。第二個(gè)問(wèn)題：工作臺(tái)最終可實(shí)現(xiàn)前后、左右作間歇直線送進(jìn)運(yùn)動(dòng)和作間歇回轉(zhuǎn)送進(jìn)運(yùn)動(dòng)。送進(jìn)運(yùn)動(dòng)必須與主切削運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)配合，即進(jìn)給運(yùn)動(dòng)必須在刀具非切削期時(shí)間即上超階段以?xún)?nèi)完成，以防止刀具的切削運(yùn)動(dòng)與工作臺(tái)的送進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)生干涉。要實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的三個(gè)間歇運(yùn)動(dòng)，即將原動(dòng)件的連續(xù)往復(fù)擺動(dòng)轉(zhuǎn)化為從動(dòng)件的單向間歇運(yùn)動(dòng)，根據(jù)機(jī)構(gòu)的這個(gè)運(yùn)動(dòng)特性，知可選取棘輪機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，機(jī)構(gòu)中添加復(fù)合錐齒輪，可實(shí)現(xiàn)改變錐齒輪的旋轉(zhuǎn)方向，從而改變工作臺(tái)的運(yùn)動(dòng)方向；同時(shí)加上離合器機(jī)構(gòu)，以實(shí)現(xiàn)動(dòng)力的傳遞或斷開(kāi)。這樣，當(dāng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)傳遞到棘輪時(shí)，棘輪作有規(guī)律的單向間歇運(yùn)動(dòng)，同時(shí)將擺動(dòng)轉(zhuǎn)化為沿軸的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，再通過(guò)復(fù)合錐齒輪傳遞給工作臺(tái)。除了靠各機(jī)械構(gòu)件帶動(dòng)工作臺(tái)運(yùn)動(dòng)外，還可用手柄操作，此時(shí)與棘輪連接的離合器處于斷開(kāi)狀態(tài)，棘輪的運(yùn)動(dòng)及動(dòng)力不繼續(xù)傳遞，不影響手柄對(duì)工作臺(tái)的操縱。要保證送進(jìn)運(yùn)動(dòng)與主切削運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)配合，即進(jìn)入上超工作臺(tái)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，結(jié)束上超工作臺(tái)停止運(yùn)動(dòng)，直到下一個(gè)上超階段才重新運(yùn)動(dòng)，則必須保證推程運(yùn)動(dòng)角小于等于上超區(qū)間的角度。第三個(gè)問(wèn)題：由于工作臺(tái)的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)只能發(fā)生在上超階段，故我們所選擇的機(jī)構(gòu)傳動(dòng)方案中機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)只有在上超階段才能傳遞給工作臺(tái)，其它時(shí)間工作臺(tái)都是處于靜止?fàn)顟B(tài)，故選擇凸輪式間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，同時(shí)為了保證機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)工作，凸輪的安裝角必須在上超區(qū)間的角度范圍內(nèi)。圖 工作臺(tái)傳動(dòng)方案工作循環(huán)圖：：工作臺(tái)在刀具上下來(lái)回一周期間內(nèi)只有上超階段有進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，其它時(shí)間都處于靜止。：刀具首先從上極限位置進(jìn)入工作行程上超階段，通過(guò)上超后刀具對(duì)工件進(jìn)行切削，在刀具通過(guò)切削后進(jìn)入工作行程下超，然后又經(jīng)過(guò)回程下超、空回行程及回程上超，經(jīng)過(guò)一周。：工作循環(huán)圖第六章 總結(jié)通過(guò)這段時(shí)間的設(shè)計(jì)，我受益匪淺，不僅在學(xué)問(wèn)方面有所提高，而且在為人處事方面有了更多的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先不能畏懼，而是要對(duì)自己有信心，相信通過(guò)自己的努力一定能解決的。就象人們常說(shuō)的在戰(zhàn)略上藐視它。但是在戰(zhàn)術(shù)上的重視它。通過(guò)慎重的考慮認(rèn)真的分析，腳踏實(shí)地去完成它，克服重重困難，當(dāng)你成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，那種成就感一定會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。 這次設(shè)計(jì)的題目是插床。主要是確定機(jī)械傳動(dòng)的方案，通過(guò)凸輪機(jī)構(gòu)到回桿機(jī)構(gòu)，回桿平行機(jī)構(gòu)帶動(dòng)棘輪傳動(dòng)，再傳到工作臺(tái)，從而使工作臺(tái)進(jìn)行間歇進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，使刀具能安全的進(jìn)行切削。 這次設(shè)計(jì)課程不僅讓我加深了對(duì)機(jī)械原理理論課程的理解和認(rèn)識(shí)，更培養(yǎng)了我用理論知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。也許我的這種方案不是很好的方案，但它解決了工作臺(tái)間隙進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。作為初次接觸設(shè)計(jì)的我，對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)充滿了信心。 我希望學(xué)校多開(kāi)設(shè)這類(lèi)的設(shè)計(jì)課程，不僅幫助我們理解理論知識(shí)，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，幫助我們把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種能力，讓我們更容易解決問(wèn)題。，并應(yīng)用于解決實(shí)際工程問(wèn)題；、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析概念；、繪圖、正確應(yīng)用設(shè)計(jì)資料、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力訓(xùn)練。
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