word版可編輯-土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導要求精心整理docxdocx-資料下載頁
2025-07-15 12:00本頁面
【正文】 任務書，是畢業(yè)設計工作的具體依據，指導教師必須在畢業(yè)設計工作開始前閱讀并領會這些文件的含義，學生要認真閱讀畢業(yè)設計任務書，熟悉資料并明確自己的任務； 2. 畢業(yè)設計在教師指導下由學生獨立進行；指導教師應給所指導的學生指定題目，給予必須的原始資料，并下達設計任務書。在畢業(yè)設計過程中，指導教師對學生應嚴格要求，啟發(fā)誘導，全面負責； 3. 指導教師應根據畢業(yè)設計的內容由有關單位選派，必要時還應指定有關課程的教師作為答疑教師； 4. 指導教師的業(yè)務領導人應分階段檢查畢業(yè)設計的進展情況，并及時解決存在的問題。 5. 畢業(yè)答辯 ?。?）學生完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文后，經指導教師評閱，并給出評語和平時成績，方可進行答辯； ?。?）答辯委員會由本專業(yè)中級以上職稱5～7人組成，其中高級職稱不少于兩人，答辯小組成員報省電大備案；指導教師可以參加畢業(yè)答辯小組，但不能擔任指導學生的主答辯?！ 〈疝q前由答辯主持人宣布答辯辦法和成績評定辦法?！ 。?）答辨分設計情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯?！ ?．學生答辯要求 ⑴答辯前學生應提交設計成果。提交紙質材料2份和電子稿1份。 ?、蒲菔井厴I(yè)設計成果。利用幻燈片演示?！ ?⑶答辯人陳述畢業(yè)設計的核心內容。陳述要語言精煉、重點突出，時間控制在5～10分鐘； ?。?）畢業(yè)設計的成績有開題報告成績、中期考核成績、畢業(yè)設計成果（施工圖、說明書、計算書）和答辯成績四部分組成?！ 。?）開題報告10％，由指導老師評定。 1）開題報告的內容可包括方案論證，文獻綜述和進程計劃。 2）由地市級分校（工作站）負責組織安排開題報告，由指導教師評定成績?！ 。?）中期考核20％，由指導老師評定。 1）學生以書面形式匯報課題設計進展情況 2）由分校（工作站）負責組織安排中期考核，由指導教師根據學生設計進展情況評定成績。對未達到進度要求的學生提出指導要求并給予警告。 ?。?）施工圖、說明書、計算書的評閱成績：20％，由指導教師根據施工圖、說明書、計算書的質量評定成績。 ?。?）答辯成績：50％，由答辯小組評定?！ 。?）畢業(yè)設計成績，由答辯委員會綜合審定。畢業(yè)設計成績低于60分為不及格，60～69為及格，70～79為中等，80～89為良好，90～100為優(yōu)秀。畢業(yè)設計成績不及格者不能畢業(yè)，并且至少過半年才能重新申請答辯。要嚴格控制成績優(yōu)秀的人數比例，一般應不高于20%。 成績評定方法： 畢業(yè)設計（論文）成績采用結構評分的辦法。先按百分制評分，然后折算成五級分?！ 〗Y構評分辦法： 公式為 Y:畢業(yè)設計成績，X1指導教師的評分，Xi：答辯小組每位教師的評分（不包括指導教師評分），n：答辯小組人數。 ?。?）畢業(yè)設計由省電大統(tǒng)一安排，相對集中進行。各教學點應隨時接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查?！ ?
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