土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題-資料下載頁
2025-10-18 10:05本頁面
【正文】 建筑物所處地區(qū)需考慮地震作用的影響，按七度抗震設(shè)防，故結(jié)構(gòu)形式選用框架結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)形式除了能較好的滿足以上要求外，還具有結(jié)構(gòu)自重輕、建筑立面易于處理、在一定高度范圍內(nèi)造價較低等優(yōu)點(diǎn)。樓板的設(shè)計(jì)主要考慮以下因素：①實(shí)驗(yàn)室樓面由于儀器的擺放，實(shí)驗(yàn)臺的布置等，會造成局部產(chǎn)生較大的集中荷載；②實(shí)驗(yàn)室儀器使用過程當(dāng)中由于振動產(chǎn)根據(jù)內(nèi)力組合的結(jié)果，選擇最不利截面配筋。 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形式為柱下獨(dú)立基礎(chǔ)（錐形基礎(chǔ)）。根據(jù)上部結(jié)構(gòu)傳來的內(nèi)力值，初估基底面積，然后進(jìn)行沖切驗(yàn)算和板底配筋。 現(xiàn)澆樓板設(shè)計(jì)取樓板厚為120mm。 , , 按雙向板計(jì)算，按雙向板計(jì)算，依據(jù)不同的計(jì)算理論和方法，分別進(jìn)行控制截面配筋計(jì)算。板的計(jì)算跨度相差在10%內(nèi)，按雙向板（長邊 /短邊2）進(jìn)行計(jì)算。 連續(xù)梁設(shè)計(jì)當(dāng)連續(xù)梁的跨度相差不在10%內(nèi)，采用結(jié)構(gòu)力學(xué)中的彈性法計(jì)算其內(nèi)力。 現(xiàn)澆板式樓梯設(shè)計(jì)根據(jù)本工程的實(shí)際需要，采用板式樓梯。設(shè)計(jì)時分別對樓梯段、平臺板、平臺梁進(jìn)行控制截面的配筋計(jì)算?？偨Y(jié)與致謝在老師的悉心指導(dǎo)下，運(yùn)用四年所學(xué)的專業(yè)知識，我獨(dú)立地完成了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過這次設(shè)計(jì)，讓我把四年來所學(xué)的知識串聯(lián)起來，綜合運(yùn)用，不但使我更加牢固地掌握所學(xué)知識，而且在很大程度使我綜合能力得到一次全面的提高。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這兩個月中，我完成了從建筑方案的設(shè)計(jì)到結(jié)構(gòu)計(jì)算，以及施工組織設(shè)計(jì)全過程的設(shè)計(jì)工作，在運(yùn)用自己所學(xué)知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處，比喻在方案設(shè)計(jì)時單方面考慮建筑造型的新穎美觀，而忽略了結(jié)構(gòu)計(jì)算的問題。在之后的工作當(dāng)中，我認(rèn)真的對待每一個知識疑點(diǎn)，為了能夠更合理地更準(zhǔn)確地運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合以前的專業(yè)課本知識，并借閱相關(guān)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范，盡力地去解決每一個疑問。此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我對四年所學(xué)的專業(yè)知識作了一次全面的溫習(xí)，也為我將理論知識運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)提供了一次鍛煉的機(jī)會，衷心的感謝四年中所有老師的悉心栽培，也感謝設(shè)計(jì)過程中老師的耐心指導(dǎo)及同學(xué)們的熱心幫助！第五篇：2018土木工程專業(yè)畢業(yè)論文選題土木工程專業(yè)畢業(yè)論文選題 ，預(yù)防探討 （涵）頭跳車原因及預(yù)防 ... 、適時地轉(zhuǎn)入長效治理階段 、性能及其應(yīng)用研究 “爆噴”的機(jī)理分析 —城市交通擁堵的解決之道 (頂)蓋裂縫的成因分析和系統(tǒng)預(yù)防 、現(xiàn)狀及展望
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