【總結】中等職業(yè)學校計算機應用專業(yè)教學標準(試行)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機應用(090100)二、入學要求初中畢業(yè)或有同等學歷三、基本學制3年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機技術的應用領域,培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管理,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能
2025-07-31 10:29
【總結】配件型號價格CpuAMD速龍IIX2250441主板IntelH61447內(nèi)存條Samsung/三星2GDDR31066143顯卡藍寶石HD6450512MBGDDR5GDDR5512M顯卡394光盤驅(qū)動器索尼(SONY)DDU-1681S串口DVD光驅(qū)99硬盤希捷(
2025-08-21 16:01
【總結】很多人不會盲打并不是因為笨,而是沒找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法,看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母,最多七天你就可以學會盲打了。所謂標準指法就是把你的雙手依照下圖的位置放在鍵盤上,即讓你的左手食指放在字母F上(F鍵上有一個小突起,我們通常稱之為盲打坐標),右手食指放在字母J上(J鍵也有一個盲打坐標)然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上。?
2025-08-17 03:42
【總結】職業(yè)生涯規(guī)劃書[?一、前言沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。有了目標,才會有動力。二、自我盤點我通常是站在多數(shù)人這邊,努力維護傳統(tǒng)而保守的價值觀;但在現(xiàn)實生活中,我
2025-01-19 08:39
【總結】計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇1在如今這個競爭激烈的信息時代,計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要,職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)。如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)...
2024-12-07 01:48
【總結】第一篇:計算機職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃書 信息1010班李明201046831014 當今社會,大學生就業(yè)壓力逐漸增大,計算機類專業(yè)就業(yè)尤為困難。作為一名合格的大學生,我們應及早進行職業(yè)規(guī)劃,為就業(yè)和...
2024-10-28 14:00
【總結】第一篇:計算機IT行業(yè)職業(yè)現(xiàn)狀 綜合這么多年的觀察,對比,分析,和經(jīng)歷,我這人愛好抽象看問題,不喜歡表面看問題,后來者可以參考,建議完善: 1/所有一切確實如你所說,這個行業(yè)人已經(jīng)飽和,你出來用你...
2024-11-09 22:45
【總結】計算機操作員職業(yè)技能鑒定標準?一、職業(yè)概況 職業(yè)名稱:計算機操作員 職業(yè)定義:使用電子計算機微機從事文字、圖形、圖像等信息處理工作及計算機系統(tǒng)操作,維護與管理的人員?!÷殬I(yè)等級:本職業(yè)共設三個等級,分別為初級(國家職業(yè)資格五級)、中極(國家職業(yè)資格四級),高級(國家職業(yè)資格三級)?!÷殬I(yè)環(huán)境:室內(nèi)、常溫?!÷殬I(yè)能力特征:眼、手協(xié)調(diào),手指、手臂靈活,有一定的文
2025-08-24 11:27
【總結】浙師大校級組織網(wǎng)絡辦公及網(wǎng)絡宣傳技能培訓大會方案在信息高度發(fā)達的今天,網(wǎng)絡已然成為人們生活工作學習中不可或缺的一部分,基于此,校志愿者總隊網(wǎng)絡部發(fā)起,校學生會網(wǎng)絡部,校社團聯(lián)合會網(wǎng)絡部,??萍紕?chuàng)新協(xié)會網(wǎng)絡部響應并討論,數(shù)理與信息學院老師,文傳學院,青鳥攝影社協(xié)助對校級組織2010屆所有干事進行計算機培訓大會,為保證此次大會順利進行,特制定以下方案。1、培訓目的此次
2025-05-14 03:00
【總結】教師計算機培訓教案第一課時計算機操作系統(tǒng)目標:1.掌握基本概念和常用術語:盤符、路徑、文件夾、文件、文件類型、圖標2.能熟練創(chuàng)建新文件夾(文件)3.能熟練復制文件、文件夾4.能熟練移動文件、文件夾5.掌握刪除文件、文件夾6.能靈活改變文件、文件夾名(含文件擴展名)7.能靈活改變文件、文件夾屬性8.能熟練查找、顯示文件或文件夾9.掌
2025-04-17 08:45
【總結】殷店中心學校校本培訓計算機培訓2網(wǎng)絡下載及公式編輯殷店鎮(zhèn)中心學校諶惠玲一下載文檔1、打開所需下載內(nèi)容的頁面,鼠標左鍵單擊不動拖拉,選擇所要下載的內(nèi)容,在所選內(nèi)容上鼠標右鍵單擊,選擇“復制”,打開一個新的WORD文檔,在“編輯”下點擊“選擇性粘貼”-------無格式文本-----確定(點擊“粘貼”,此時可保留有表格格式)。有些文檔在粘貼后,行間距會不同而無
2025-08-17 06:54
【總結】:空間、域名必須同時在我公司才能提交備案:模板網(wǎng)站永久不提供空間FTP、域名管理權限(注:客戶自行購買的空間可提供FTP、但不提供域名管理權限):解決客戶備案問題:200元空間不支持php+mysql,.net+mssql(注意:僅支持asp、php,自帶access數(shù)據(jù)庫mysql、mssql需單獨購買):首先提供空間FTP或者網(wǎng)站源程序給技術人員然后是由接
2025-08-21 15:54
【總結】計算機的歷史:一、第一臺計算機:1946年發(fā)明二、四個階段:電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電路、三、特點:速度快、精度高、記憶及判斷處理、可靠性高、自動運行四、組成結構:硬件:輸入設備inputI/O輸出設備output存儲器(內(nèi)部存儲器ROM(只讀)不可以釋放RAM(隨機)可以共享,可以釋放
2025-06-26 01:56
【總結】評價概述評價功能::可以了解學生個別情況和整體情況從而因材施教——選擇教學重點和教學方法;:試題對每名學生都有不同程度的激勵作用;:試題對學生有引領作用,學生測驗之后就會明確自己的努力方向和學習重點;:評價(考試)本身也是教學。通過考試能讓學生知道學習的知識點和重點知識。評價分類:根據(jù)不同的分類標準,教學評價可以分為以下不同的種類以基準為依據(jù)分為:相對評價和絕對評
2025-08-18 17:00
【總結】《計算機基本應用知識》培訓教案甄曉賢2013年4月教師計算機培訓內(nèi)容1.如何更改機器名稱2.如何設置機器IP地址3.如何安全的設置文件共享4.如何快捷的訪問他人文件5.如何控制桌面圖標
2025-04-02 00:12