七年級政治描繪自強人生-資料下載頁
2025-10-31 03:24本頁面
【導讀】努力把自己培養(yǎng)成為強者。步掌握搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，能夠獨立思考、提出疑問和進行反思。漢子，熱血熱腸熱，比太陽更光。山東青年陳州，身殘志堅，立志以手代步，走遍神州。山東省蒼山縣二廟鄉(xiāng)的一個農(nóng)民家庭。12歲那年，不幸被火。當時他萬年俱灰，幾次自殺未遂。山縣將他吸收為該縣殘疾人登山運動員。的陳州從此認識到，殘疾人也是可以有所作為的。有專職教練，也沒有正規(guī)的訓練。陳州選擇了獨行。之處，受到了人們的熱情關注。第二天，他有一鼓作氣，走下了險峻的泰山十八。4年來，陳州走壞了16個用來行走的木盒子。1陳州殘疾后的人生選擇方向是什么？4你準備怎樣使自己具有陳州這樣的精神？年來熔鑄成的民族精神。戰(zhàn)勝自我，超越自我。
【正文】 扛起過 50斤的大米呢！” 從磨礪中走向自強。 樹立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗。 戰(zhàn)勝自我，超越自我。 在磨礪中走向自強。 自強 小雨在學習中一遇到困難就向他人求助。 小紅說話結巴，但她上課時勇于發(fā)言。 小荷為自己訂了一個學習計劃，但常常不能如期完成。 小林借到一本引人入勝的小說，忍不住在上課時拿出偷看。 小飛參加航模比賽，因發(fā)動機出現(xiàn)故障，比賽失敗了，小飛情緒很低落 他（她）是一個自強的人嗎？ 為“自強之星”編寫頒獎詞 【 頒獎辭 】 每當清晨看到你慢慢走上教室的臺階，每當課堂上凝視你專注的眼神，每當下課時聽到你悅耳的笑聲，我們看到了、聽到了、 感受到了：你用樂觀書寫人生篇章，你用堅強鑄就人生輝煌。 同學們，種子，必須穿越泥土的阻礙，才能發(fā)芽成長；蝴蝶，必須經(jīng)過破繭的掙扎，才能翩翩起舞。讓我們時時處處做生活的強者，用自強去描繪美麗的人生吧！ 教師總結 ：
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