九年級物理探究浮力的大小-資料下載頁
2024-11-09 02:57本頁面
【導讀】方向是豎直向上的；對物體向上和向下的壓力差；因素有關，知道阿基米德原理；會求浮力的大小。學生的觀察能力和運用知識分析歸納的能力；科學探究能力，培養(yǎng)學生有步驟進行實驗的條理性。求是的科學態(tài)度。的交流意識，合作精神與能力。作用，這兩個力的關系是：。木塊受到__________和________的作用。重力G與浮力F是一對平衡力。緊沾在容器上的物體。向容器內倒入一些水，情況如圖所示。則下列說法錯誤的是?若一艦艇由南海駛入珠江,所。受的浮力又會怎么樣?艦艇會上浮點還是會下沉點?水的體積為（），排開水的質量為（），用測出的物理量表示出浮力的大小。計測出金屬塊在空氣中的重力G；計的讀數為F示；此時水面的刻度值V2；
【正文】 =G排 = ρ 水 gV排 = ρ水 g L3 在物理課外小組活動時，老師給同學們準備了以下器材：彈簧測力計、量筒、刻度尺、燒杯、水、細線；同學們設計了許多方法測量正方體小金屬塊浸沒在水中所受的浮力，請寫出兩種測量方法，并用測出的物理量表示出浮力的大小。 方案三： 器材：小金屬塊、量筒、水、細線 步驟： （ 1）在量筒中倒入一定的水，記下水面的刻度值 V1； （ 2） 用細線捆住金屬塊，浸沒入量筒的水中，記下此時水面的刻度值 V2； 浮力的大小的表達式 ： F浮 =G排 = ρ 水 gV排 = ρ水 g （ V1V2） 第五節(jié) 探究影響浮力大小的因素 一、認識浮力： 浮力的定義 ：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力，叫做浮力。 浮力的方向 ：總是豎直向上的。 浮力的施力物體 ：液體或氣體。 二、 浮力產生的原因： 液體對物體向上和向下的壓力差。 公式： F浮 =F向上 F向下 . 三、浮力的大小 ： 猜想浮力的大小與 V排和 ρ液有關。 阿基米德原理 （ 1）、 內容 ：浸在液體中的物體受到向上的、浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力。 （ 2）、 公式： F浮 =G排 = ρ液 g排 （ 3）、適用范圍： 四、 計算浮力的三種方法： 稱重法； 原因法； 阿基米德原理法。 圖 6 圖 7 觀察與實驗
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