代代相傳的生命浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】代代相傳的生命動物的生殖方式有性生殖受精方式胚胎發(fā)育方式無性生殖體外受精體內(nèi)受精胎生卵生卵胎生分裂生殖P94出芽生殖卵蝌蚪長出四肢的蝌蚪幼蛙成蛙死亡或冬眠在生活和形態(tài)結(jié)構(gòu)上要發(fā)生很大改變，這種發(fā)育類型叫做變態(tài)發(fā)育從

2025-10-29 01:14

生命活動的調(diào)節(jié)1浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式：激素調(diào)節(jié)對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)植物激素包括生長素，赤霉素，細胞分裂素等二、動物（以人為例）的生命活動調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)：體液調(diào)節(jié)：激素等化學(xué)物質(zhì)通過體液的傳送，對生物體的生命活動進行的調(diào)節(jié)作用占主導(dǎo)地位1、植物的感應(yīng)性①列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a②描述植物生長素

2025-11-19 01:23

植物生命活動的調(diào)節(jié)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】1934年，荷蘭科學(xué)家郭葛()等從分離并簽定了這種物質(zhì)的化學(xué)成分為吲哚乙酸。由于它能促進生長，故取名為生長素。一、生長素的發(fā)現(xiàn)二、生長素的產(chǎn)生、分布在植物體內(nèi)，生長素大多集中在生長旺盛的部位(如胚芽鞘、芽尖、根尖的分生組織、形成層、受精后的子房和發(fā)育著的種子)而趨向衰老的細胞組織和器官

2025-11-01 03:02

醫(yī)學(xué)生物學(xué)期末復(fù)習(xí)第四章生命的延續(xù)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章生命的延續(xù)細胞增殖周期?細胞增殖（cellproliferation）細胞通過生長和分裂，獲得與母細胞同樣遺傳信息的子細胞，使細胞數(shù)量增加的過程。?細胞周期的一些概念?細胞周期（cellcycle）細胞周期指由細胞分裂結(jié)束到下一次細胞分裂結(jié)束所經(jīng)歷的過程，所需的時間叫細胞周期時間。包括①G1期(gap1)，

2025-01-13 12:17

chapter6第三章生命的延續(xù)-資料下載頁

【總結(jié)】生命過程的一般原理第三章生命的延續(xù)生殖是生命的特征之一，通過生殖，生命才得以延續(xù)、繁衍并完成進化過程。生命有機體通過特定的方式產(chǎn)生子代個體，從而使生命現(xiàn)象得以延續(xù)的過程，稱為生殖無性生殖和有性生殖都是以細胞分裂為基礎(chǔ)。生命的特征與起源生殖細胞增殖的方式是不是生殖方式？

2025-05-07 18:04

空氣與生命浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。謎底：空氣第二章空氣與生命第一節(jié)空氣讓我們來想一想：你能用什么例子說明空氣的存在？拉瓦錫（17

2025-11-01 02:01

分式的復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式A除以整式B，可以表示成的形式．如果除式B中含有字母，式子就叫做分式（1）若分母B≠0，則分式有意義；（2）若分母B=0，則分式無意義；（3）若分子A=0，且B≠0，則分式=0；分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不

2025-10-28 20:11

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】A、保護組織B、輸導(dǎo)組織C、機械組織D、營養(yǎng)組織1、“藕斷絲連”的絲屬于（）2、蕃茄的果肉里面的一些“筋絡(luò)”屬于（）A、上皮組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、肌肉組織3、以下具有收縮功能的組織是（）4、人體內(nèi)分布最廣的組織是（）A、細胞壁B、細胞膜C、細

2025-11-01 02:18

2022愛，讓生命延續(xù)-資料下載頁

【總結(jié)】 愛，讓生命延續(xù) 天空會那么美，是因為它有白云的點綴；感動之所以痛徹心扉，是因為它使幸福破碎；愛之所以能無怨無悔，是因為它將延續(xù)永恒…… 　　夜的精靈把天染成了黑色，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，籃球場上的白色...

2025-01-17 06:53

地球的演化和生命的誕生浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)太陽系形成的過程，想像地球誕生時的“模樣”。這是科學(xué)家猜想的地球形成初期的模樣，它和你想像的一樣嗎？比較下面兩幅圖，你能想象出46億～26億年前地球的外貌和發(fā)生的變化嗎？繪制一張地球和生物演化的時間坐標圖，直觀地把地球

2025-10-28 16:42

賓毅生命的延續(xù)觀后感-資料下載頁

【總結(jié)】賓毅生命的延續(xù)觀后感 賓毅生命的延續(xù)觀后感范文1　　什么是傳承?在賓毅一家人看來，就是一個生命延續(xù)在另一個生命中，一代人的精神延續(xù)到下一代身上。 　　驟然離世，留愛若生。3月1日，廣西柳州鐵路...

2024-12-07 04:35

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展復(fù)習(xí)設(shè)計-第七單元生物圈中生命-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》復(fù)習(xí)課廣州市第八十七中學(xué)朱婉梅一、本單元的復(fù)習(xí)知識點：1．舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。2．描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。3．描述鳥的生殖和發(fā)育過程。4．說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。5．描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。6．舉例說出生物的性狀是由基因控制的。7．解釋人

2025-04-24 22:43

水的浮力復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】《浮力》復(fù)習(xí)課例1、一個鐵球在空氣中稱重為4N，浸沒于水中稱重為3N，則（已知ρ鐵=×103kg/m3）（1）、該鐵球在水中受到的浮力是多大？解：∵F浮=G-G’4、

2025-10-31 12:37

電路連接的復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】在實際生產(chǎn)和生活中，常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題1：在教室里的電源線進來后，給多盞燈和多個插座同時供電；問題2：家里的電源線進來后，給多盞燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的？在第一節(jié)中，我們已學(xué)過兩盞燈的兩種基本電路連接＿＿串聯(lián)和并聯(lián)。下面我們來研究它們的特點。一、串聯(lián)電路的

2025-10-31 04:02

關(guān)于金屬的復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于金屬的復(fù)習(xí)觀察以下圖片，你能區(qū)分金屬和非金屬嗎？請說出方法：１２３５４還有其他方法嗎?一、金屬和非金屬的比較金屬非金屬有金屬光澤有多種顏色有延展性不具延展性有可鍛性不具可鍛性硬度大硬度不一致有良好的導(dǎo)電性不導(dǎo)電

2025-10-29 16:01

生命的延續(xù)復(fù)習(xí)浙教版(更新版)

生命的延續(xù)復(fù)習(xí)浙教版(專業(yè)版)

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